二、心情低落生活中人们遇到一些不如意的事，心情难免会显得低落，这也是正常的现象，这种情绪不会持续很长时间但如果是抑郁症患者，可能心情莫名其妙地低落，且持续很长时间这类患者对事物提不起兴趣，容易出现无力、无助感，总是觉得生活没有乐趣，找不到生活的意义所在三、回避社交抑郁症的患者平时不爱与他人交流，对社交有明显的回避表现患者平时从不主动与他人交流，总是独来独往，面对他人的热情会显得手足无措，压力颇大，宁愿一个人待着，也不愿花费精力与他人社交四、睡眠质量不佳患者夜间往往很难入睡，即使成功入睡了，半夜也容易醒来一些患者还有多梦的表现，醒来后总觉得生活无望，且半夜醒来后久久难以入睡五、食欲不振情绪与胃口之间有密切的关系
生词关T: Please write the meanings on your paperair______ smoke ______ factory ________ dirty________ clean ______alive _________ everywhere_______ important ______2Learn the new wordsT: Let’s listen and say the new wordsSs: read these words after teacher3Work in groups to read the new wordsRecite the new words, and then recite in groups
而且血糖升高的患者，很容易口干，这时需要多喝水来缓解口干，饮用水增加后，尿液分泌量就会增加此外，血液中还有一些利尿剂物质，也会增加夜尿症第三、心慌意乱这种症状在临床上被称为餐前饥饿，一般发生在肥胖人群中，因为血糖升高后，体内胰岛素的正常功能减弱，就会增加胰岛素的分泌，并随着时间的推移会损害胰岛β细胞，胰岛素分泌会减慢所以，患者们一定要注意餐前、餐后血糖监测，时刻了解血糖值，以调整药物剂量第四、四肢麻木四肢麻木是前期糖尿病的典型症状，由于周围神经病变产生后，这些神经承担着身体的各种运动和感觉，也控制着内脏器官的正常工作血糖不稳定，影响血液循环就会导致神经病变，从而使四肢对称性，自下而上，从远端开始的麻木感以及蚂蚁般的不适反应
指导学生运用多种方法认识横线上的13个生字和田字格中的7个生字2做到准确认读、理解字形、字义、正确书写3有感情地朗读课文，体会帝尧的美好品质4理解课文内容，从中得到启示学会留心观察生活，思考问题教学准备：生字卡片，尧帝相关资料教学重、难点：识字、写字、理解课文内容，从中得到启示教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入揭题1、学习了《炎帝的传说》你了解到什么2、今天我们又要学习另外一位帝王的传说《尧帝凿井》课件投示课题，简单介绍尧帝3、指导审读课题：读了这个题目，你相知道什么(让生说出如：尧帝为什么要凿井的一些问题)教师追问后提出预习要求二、教师出示预习提纲，让学生初读课文(幻灯投影)预习提纲：1、默读课文，借助拼音读准字音
（总计53500字）
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