3明确本节课的学习内容1(1)看课件，回答用3/3 、8/4 表示(2)同桌讨论后交流：①根据分数与除法的关系 3/3 =3÷3=1，②根据分数的意义是1，可以想 3/3 里面有3个1/32(1)思考老师的提问(2)讨论后交流：① 7/3 是 6/3 和 1/3 合成的数，等于2 1/3②也可以用7÷3=2……1，商2是带分数的整数部分，余数1是分数部分的分子，分母不变(3)学生独立练习，集体订正3师生共同小结三、巩固练习(14分钟)1完成教材第54页“做一做”第2题2完成教材第55页第4，第56页第6题四、课堂总结(5分钟)1通过本节课的学习，大家学习了假分数化成整数或带分数的方法，希望同学们学以致用，体会学习数学的乐趣
Do you like redYes，I do．No，I dont．3．培养幼儿合作学习的意识和习惯【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三种颜色的水粉颜料)等【活动过程】一、热身运动1．以一首英文歌曲Good Morning引入学习氛围中2．师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围HOW are youIm fine．Thank youHow old are youIm four years old．WhatS the weatherlike todayIts a sunny day．Do you like sunny dayYes．3．出示图片，复习white、black、pink、purple、green，并提问幼儿：Do you like black
但是，肠癌则不相同，无论是结肠或直肠癌变，在形成肿瘤之后都会对肠道黏膜造成刺激，导致肠道蠕动规律、黏膜的分泌发生变化，继而影响到排便规律，患者排便次数会越来越多、频繁出现假性腹泻，并伴随排便不净感发展到晚期之后，由于癌肿导致肠道越来越狭窄，还可出现排便困难、便秘等多个异常表现；2、大便形状因癌肿造成的肠腔狭窄，患者不仅会出现类似于便秘的症状，肿瘤还可能会大便造成压迫，导致大便的形状发生变化，比如患者会排出扁条便、细条便、一侧带有凹痕的大便等等但是，痔疮则不相同，它虽然出现在了肛周上，但在粪便排出肛门前，它的形状已经形成了，所以痔疮并不会对大便的形状造成影响；3、疼痛差距痔疮的确是会造成疼痛，但这种痛感仅仅只是局限在了肛门和肛周部位，且是出现在了排便的过程中
你能把一张纸平均分成两份吗那么每份是这张纸的几分之几平均分成三份呢五份呢(1)把一张纸的4/7平均分成2份，每份是这张纸的几分之几(2)把一张纸的4/7 平均分成3份，每份是这张纸的几分之几二、自主探究 小组交流自主学习提示1利用手中的的学习纸，涂一涂，算一算，尝试解决这两个问题2同桌之间说一说彼此的想法3有困难的同学，可以借助课本第55页的提示，完成这两个问题三、交流释疑1、初步感知分数除法把一张纸的4/7 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几请同学们拿出图(一)来涂一涂交流:为什么要这样涂，每份是这张纸的几分之几呢还有不同的涂法吗能根据这个过程列出一个除法算式吗这个除法算式和以前学的除法有什么不同
（总计53310字）
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