2了解这些人物之间错综复杂的关系(出示贾府人物关系表)(二)这么多人物，如果一一介绍出来，一定会很散乱，也很罗嗦曹雪芹用的是一个什么办法呢提示：把全部人物介绍放在林黛玉的视角中去写，通过林黛玉的耳闻目睹和内心感受呈现出来(三)读了这个片断后，印象最深或者说你最感兴趣的是哪些内容王熙凤出场 贾宝玉出场三、合作探究1老师作鉴赏示范①正房炕上横设一张炕桌，桌上磊着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕王夫人却坐在西边下首，亦是半旧的青缎靠背坐褥见黛玉来了，便往东让黛玉心中料定这是贾政之位因见挨炕一溜三张椅子上，也搭着半旧的弹墨椅袱，黛玉便向椅上坐了连续用几个“半旧”看似平常，实际大有深意，为何不是“全新”
】教师小结：原来，在我们的生活中成双成对的物品都是有关联的，我们将这两样具有相同用途或造型的物品称作“一双__”或“一对__”（三）找找身边成双成对的物品1、教师：除了老师准备的东西外，我们身边还有哪些成双成对的东西呢（比如：身体，教室环境等）请小朋友找找，什么东西可以成双成对的教师小结：原来，我们生活中有这么多成双成对的东西，他们双双对对多漂亮啊【通过此环节进一步的让幼儿理解了活动的意义，也增进了幼儿对活动的兴趣对幼儿的知识能力也有所提升】（四）幼儿动手操作，进一步强化本活动中所学经验1、教师：今天老师还给小朋友们准备了许多操作材料，我们大家带动动手将它们进行成双配对2、教师展示幼儿操作材料，分组进行操作
2、你能用一个词来说说你的大年夜（欢天喜地、喜气洋洋、拿红包、穿新衣）3、小女孩她有欢天喜地吗有新衣服吗有红包吗她有的是什么（指板书）她有的是寒冷天气下冻僵了的手脚、有的是咕咕直叫的肚子，还有火柴，她的内心是多么痛苦啊（板书）__一整天____ 1、火柴卖出去了吗哪里看出2、读得真棒再请一位3、我呀，我这句子稍稍做了改动，请你对比着读一读，说说你有什么感受4、（2生回答）5、是的，哪怕是一根火柴，哪怕是一个硬币，对小女孩都是极大的帮助啊6、让我们一起动情地读一读这句话7、那么，这究竟会是怎么样的一天呢8、PPT引，凛冽的寒风练笔、（配乐）8、你看，这比天还要冷的是人情呐9、__这让小女孩的内心是多么痛苦啊
作为当代的中学生，我们应该弘扬中华民族的传统美德，节约身边的每一滴水节水应该成为我们的一门必修课：洗完手，拧好水龙头;刷牙洗脸时，随用随开水龙头;洗澡时，可以改用感应水龙头;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循环使用了水资源晶莹剔透的水，滴滴都珍贵相信在节水大军中，会有一个你节约水教育国旗下讲话演讲800字（篇5）老师们、同学们早上好今天我国旗下讲话的题目是《节约用水，从我做起》同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水枯竭了然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水随之出现这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”
（总计53484字）
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