自信也是一个人最美的气质，有了自信，对待生活的态度就更为从容自在，展现出人性最美的一面3、希望同学们具有国际视野现在，上海浦东机场每日有多达五班的航班通往法国巴黎戴高乐、美国洛杉矶机场，这就是地球村的一个真实写照当今世界也正经历百年未有之大变局，中国正前所未有地走近世界舞台中央，时代需要我们在座的每位同学具有广阔的国际视野厦门大学从诞生之日就具有国际化的基因，时至今日也是中国高校中国际化取得最大成就的学校之一，厦大马来西亚分校开中国高校境外高水平办学先河厦门大学既是厦门的大学，也是全中国的大学，更是全世界的大学我们厦门大学的同学，应该心怀天下，树立广阔的国际视野，把握和顺应世界大势，积极投身到一带一路国际合作和国家更高水平对外开放的伟大实践中去，通过文明交流超越文明冲突，为世界和平和发展做出我们厦大人的贡献
第一千零三十六条 处理个人信息，有下列情形之一的，行为人不承担民事责任： （一）在该自然人或者其监护人同意的范围内合理实施的行为； （二）合理处理该自然人自行公开的或者其他已经合法公开的信息，但是该自然人明确拒绝或者处理该信息侵害其重大利益的除外； （三）为维护公共利益或者该自然人合法权益，合理实施的其他行为第一千零三十七条 自然人可以依法向信息处理者查阅或者复制其个人信息；发现信息有错误的，有权提出异议并请求及时采取更正等必要措施自然人发现信息处理者违反法律、行政法规的规定或者双方的约定处理其个人信息的，有权请求信息处理者及时删除第一千零三十八条 信息处理者不得泄露或者篡改其收集、存储的个人信息；未经自然人同意，不得向他人非法提供其个人信息，但是经过加工无法识别特定个人且不能复原的除外
然后学生两人结对进行句型操练，一人问 “how do you go to beijing/ the usa/ the moon” 另一学生给出答案： “i go by train/ plane/ spaceship”四、巩固和延伸(consolidation and extension)1、教师引导学生看主情景图，说出其中表现的交通方式学生多能说出：on foot， by bike, by subway如有学生问及小丑骑的独轮车以及幼儿骑的三轮儿童车教师可补充说明那分别是unicycle和tricycle;而自行车bike的另一说法：bicycle，意为两轮车2、学生做let's learn部分的活动手册配套练习;教师指导学生规范书写
Did you……When did you come backⅡPre-task【任务呈现——最快乐的一天】1、教师出示提前收集的名胜风景区明信片，提问：“Did you go to ……” Did you see……Did you buy……2、教师出示英国伦敦的名胜风景区明信片，提问：“Where did lingling go”学生回答：“London”教师问：“Where did she goWhat did she see/meet/buy”学生回答后，教师引出课文活动5的歌曲：“Listen to a song from Amy”，学唱歌曲3、[任务呈现]——寄一张风景明信片给你的朋友教师展示伦敦明信片，并介绍：“This is from Amy to Daming
（总计53415字）
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