
《皇帝的新装》是一篇童话,人物形象鲜明,语言通俗易懂,且联想想象丰富,非常符合初一学生阅读下面就是小编给大家带来的初中七年级语文《皇帝的新装》经典教材教案,希望能帮助到大家初中七年级语文《皇帝的新装》经典教材教案一 教学目标: 1、分析主要人物特点2、归纳课文思想内容教学重难点: 1、领悟作品的丰富内蕴 2、培养学生的创新思维 教学环节: 一、视频导入,激发兴趣 1、教师课前播放一段视频:〈卖火柴的小女孩〉让学生通过观看视频说出这个故事并且说出故事的作者--安徒生 2、对作者进行简单的介绍:安徒生,19世纪丹麦杰出的童话作家,一生共写成了160多篇童话我们比较熟悉的有《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等

嫌疑人职业履历清晰,入职审查未暴露异常 据总检察长介绍,嫌疑人职业生涯期间曾先后在多个国家的航空公司工作2020至2024年任职于阿曼航空,2025年初入职摩洛哥皇家航空,2026年1月加入迪拜航空检方同时对嫌疑人加入迪拜航空的招聘程序进行了调查结果显示,他符合公司规定的职业和安全审查要求,包括持有飞行执照、无犯罪记录证明以及通过相关必要检查在招聘过程中,未发现能够反映其极端思想倾向或实施恐怖主义计划意图的迹象嫌疑人曾为恐袭计划进行周密筹备 根据调查,为实施其计划,嫌疑人开展全方位筹备工作思想层面,观看煽动恐怖主义的相关材料;身体层面,在私人教练指导下进行拳击训练调查还发现,他曾两次搭乘飞往特拉维夫的航班,借此熟悉航线和机场环境,为后续作案进行准备

(板书并教学课题)Step 3 New words1、 Now let’s look at the pictureThis is a bodyWe’re going to learn the part of the body(利用图片、单词卡片进行教学)2、 Game(叫几个学生上讲台,其余的学生在下面通过卡片抽读,上面的学生迅速指出身体部位)通过游戏让学生更好地掌握单词,这样可以加强对单词的巩固3、通过老师的表情,动作让学生用“What’s the matter”询问,引出疾病的单词,如:sore throat,sore back=backache,toothache,stomachache等,并利用卡片进行教学

同时求知欲增强操作验证--深入体验活动一、猜一猜是不是所有的加法算式都有这样的规律呢(生猜)活动二、摆一摆,算一算请同学们想办法证明一下自己的猜想也可前后两位同学合作交流解决(边摆边算边写)全班交流后,总结得到”a+b=b+a“这一规律”活动三、玩一玩(练一练第1题)下面我们来玩一个手指游戏,根据我的手势列出算式,看哪位同学又快又对又多同桌玩这个游戏活动四、试一试,你能列出更多的算式吗(出示小兔拔萝卜图)给学生创造探究的机会:通过培养学生的问题意识,让学生对问题敢于猜想、验证巩固应用--拓展体验1、算一算,看谁做得既快又对(练一练2题):做完后,提问:你发现了什么做这组题,你认为怎样想会更快2、比一比
(总计53602字)
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