green black yellow brown colour3teach make song think learn4under beside above far right5loudly quickly quietly slowly usuallyⅢPut the following into Chinese or English英汉互译 (10分)1go for a walk 6一年三次____________________ ______________________2time to go to school 7打乒乓球____________________ ______________________3
本教学内容的前继知识是计数和分一分，通过生活中的分类计数引入统计，让学生初步经历数据的收集、整理、描述、分析的统计过程，并根据统计结果口答一些简单的问题其后继内容是条形统计图（一）（二）、折线统计图等与统计表内容相匹配的，更为形象呈现数据的“数据描述”部分的教学内容此外，《统计表初步》这一教学内容作为一个教学载体，能让学生在情境中联系生活实际，从相关生活经验和已有知识出发，在过程中体验数学化繁为简的思想、分类的思想并提升统计分析能力2、学生实际学生虽然第一次在数学课堂上接触统计的知识，但在实际生活中学生已有统计的感知，这节课上学生把本课所学的统计知识与实际应用相联系起来，使学生感受到生活中处处有数学，处处有新发现，同时为下节条形统计图埋下伏笔
（二）too…to…too+形容词或副词+(for sb)+to do 表示“太……以至于不能……”，不定式虽然是肯定形式，但与前面的'搭配构成了否定的含义egThe book is too difficult for you to readShe is too short to catch the apples on the tree在too…to结构中，too前面用了never这个词，则动词不定式可以把否定变为肯定eg It’s never too old to learn（三）修饰性副词根据汉语意思，选择恰当的修饰性副词1a bit, really(1) These trousers are tight
在简陋的农家小屋，小鸭本可以满足于勉强的温饱，但他要“走到更广大的世界里去”在广大的世界中，丑小鸭受尽严冬的折磨，差点儿被冻死▲在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠、相信自己，对广大世界中的美热烈向往、不懈追求四、作者简介1、讲述：面对一次又一次的打击，可怜的丑小鸭始终不绝望、不沉沦，不屈不挠的奋斗，终于变成了一只最美丽、最高贵的天鹅而他的塑造者安徒生呢……作者简介：安徒生一生境遇坎坷他家境贫寒，没有受过教育他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现他开始从事创作，但因出身贫__而不断受到别人的嘲笑排挤但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师2、提问：看了安徒生的经历，你有何感想
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