
(3)交流后师生共同小结计算小数减法时,小数点要对齐即相同数位要对齐;十分位不够减要从个位退1作10,在十分位上加10再减(4)计算:235-168(5)讨论归纳小数减法的计算方法:①相同数位对齐;②从低位减起;③十分位不够减向个位借1,然后再减5课件出示:丁丁比笑笑轻多少千克(1)自主列式说一说为什么这样列式(2)独立尝试计算(3)小组内交流(4)汇报:(5)点拨:把38写成380你知道是根据什么吗(这是根据小数的基本性质,即小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变)6、课件出示:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变这就是小数的基本性质练习说一说7、尝试做:125+605= 78

这__年,我们组建了我们的家庭,我们生儿育女,我们是国家的主人,也是家庭的主角,是千千万万个幸福家庭之中的一个,而如今,看看我们幸福的家,儿孙满堂,相亲相爱,天伦之乐,我们的日子甜甜蜜蜜的但是,我们在享受美好生活的同时,要珍惜我们的身体,珍惜我们的家庭,珍惜我们的亲人,珍惜我们的同学们,为了这些目标,身体健康,依然是我们这一代人的主题,我们的爸爸妈妈都已经很老了或者已经走了,我们的同学也有一些不在了,而我们今天参加聚会的同学和有其他原因没有参加聚会的同学,基本上是健康的,所以,我们要继续保持我们的健康,保持我们的开心聚会,我们期盼,同学们在毕业60周年,70周年甚至80周年,还可以开开心心的聚会在一起,继续享受我们的快乐人生

小编精心整理四年级数学人口普查教案,希望这份四年级数学人口普查教案优秀3篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多四年级数学人口普查教案资料,在搜索框搜索四年级数学人口普查教案精选篇1教学目标:1、经历收集日常生活中常见大数的过程,并能说出这些大数的意义2、能正确读写多位数3、能对多位数进行估计,发展估计意识教学重点:多位数的读写法,读数中有“零”的写法教学准备:计数器、数字卡片教学过程:一、练习读写,复习旧知1、快速读出下面各数2000,4500,4523,60052、写出下面各数:教师口述学生写数3、40059000是( )位数, 含有( )级和( )级,由( )个万和( )个一组成在计数器上拨出下面各数,并像前面一样说出每个数的组成

And what do they likeLet’s listen, then you should say and write down the sentencesT: First, which animalsSs: SnakesT: Who can repeat the sentenceS3: Snakes love the sunT: Great(Write on the board) Read together, pleaseSs: Snakes love the sunT: Next, which animalsSs: ElephantsT: Who can repeatS4: Elephants like water
(总计53581字)
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