体育媒体‌《原来如此！联合国秘书长欢迎黑海港口农产品外运协议再延长两个月-下逐客令网》解说文案

你知道它的意思吗学习第三自然段教师范读，同学注意听思考：当“我”把这份并不珍贵的礼物送给发妈时，妈妈是怎样的反应理解：动词“摸” 句子“我的小树长大了” 五、作业照样子写词雪白 _____红 ______绿 ______黄 ______蓝 _______黄 第二课时 一、复习导入1提问：你还记得文中的“我”送给妈妈的礼物吗2自己读课文，划出课文中的生字新词二、检查学习生字的情况1正音： 今 纸 摸 邻 居 2多音字：行 3选择正确的读音： 邻 (ling lin ) 浇(jiao shao) 祝(zu zhu ) 三、用自己喜欢的方法学习生字四、交流学习方法1利用熟字变化礼 主 意 邻 今 2

2朗读课文（1）老师范读，学生听读，教师提醒学生要用耳朵认真听，眼睛仔细看（2）（出示课件5）学生齐读、自读，教师指名读，教师及时正音三、分组学习，多元认字1图文结合，学习“天、地、人”（1）教师范读，学生跟读“天地人”（出示课件6）①教师引导学生观察这一课书中画家傅抱石画的水墨画（出示课件7），说说自己从画中看到什么了预设：从图中我看到两个人好像站在山顶望着远方，有天、有地，还有人②教师引导学生指着插图中“天、地、人”的正确位置老师点评：天在上，地在下，人在天地之间（2）认识“人”①（出示课件8）教师借助课件中人物图片，引导学生初步认识“人”字，教师领读，学生跟读“中国人”②（出示课件9）教师借助课件中古文字“人”引导学生说说它像什么

“垃圾分类的动力在哪里其实就是来自于人的内心，这组艺术品让人对自我行为产生察觉，进而产生认知，萌生守护大地的责任感”设计师张一戈说随着越来越多老百姓了解垃圾分类，今天在许多小区，扔垃圾已经不是一件随随便便的事居住在何家宅小区居民张阿姨表示，这些有特色的分类垃圾桶，让我们这些生活在这里几十年的居民第一次发现，原来扔垃圾也可以成为一件这么有意思的事情，接下去我们更要努力学习怎么样更好把垃圾分类“垃圾分类是典型的‘知易行难’，每个人都知道应该垃圾要分类，但是真正行动起来需要各方面的努力”上海大学上海美术学院执行院长汪大伟说，“我们希望通过公共艺术活动引发更多人的关注，而在此次的活动，居民的一些建议，比如从垃圾袋开始就开始进行艺术设计、在一个垃圾桶中就可以实现分类等，对于我们艺术家的启发也很大，我们期待着通过大家的努力，让扔垃圾也成为一件非常时尚的事情

学习过程在图文结合、小组合作中变得更具趣味性第1课时课时目标1认识“咱、偷”等10个生字，（准“答、应”等3个多音字, 会写“旅、咱”等8个字2能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，了解牛反刍的科 学知识3能借助图片和路线图介绍故事的主要内容教学准备牛肚子的透视图、的序号标签、课件教学过程一、分享旅行经历，识记、书写“旅”1引导学生分享假期旅行的经历，并说一说：这是一场怎样的旅行2导入：有一位旅客也作了一次旅行，不过，它的旅行地点 有点儿特殊，它在牛肚子里作了一次旅行板书课题,指导朗读，识记“旅”字3指导书写“旅+提示：右下部分的笔顺是撇、竖提、 撇、捺，最后一笔捺要写得舒展4过渡：大家觉得在牛肚子里的旅行会是怎样的

（总计53322字）

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