体育媒体‌《今日更新!监管严如药品 奶粉配方难再“任性”-下逐客令网》解说文案

二年级语文园地四教案 精选篇2［教学目标］1、认识“陀、螺”等10个生字能认读有关玩具名称的词语能说出自己玩过的玩具2、能把自己积累的描写心情的词语分类写下来能仿照例句，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子3、掌握三包围的字和全包围的字的书写规律4、积累有关诚信的名言5、自主阅读《手影戏》，能了解内容，感受手影戏的有趣6、能根据提示看图发挥想象，借助词语按时间顺序把小动物们一天的经历写下来［教学重难点］1、积累词语，会模仿例句写句子能根据图片内容，发挥想象，完成写话2、积累有关诚信的古代名言，知道诚实守信的重要性［教学课时］2课时第一课时教学过程一、识字加油站导入：同学们，你们喜欢玩具吗

7、请同学起来朗读第七段，并思考：第七段为大家描画出了怎样的一幅图画答：一幅迎春图孩子们忙着放风筝，老老少少纷纷出门，或是舒活筋骨，或是去上班，或是下地做农活一片欣欣向荣三、颂春1、请同学起来朗读最后一部分(8—10)，并思考：(1)最后一部分讲的是什么答：是通过三个比喻，表达对春的赞颂(2)这三段可不可以互换，或者是合为一段为什么答：不可以用比喻手法三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人(五)课堂总结今天我们学习了朱自清的《春》这篇散文抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象，赞美春的活力带给人以希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上

教学重点：理解诗意，感悟诗情教学难点:运用所学的方法体会《乡愁》的情感教学过程：一、知诗人，解诗题导入：在中国璀璨的历史长河中，杰出的诗人多如繁星，不胜枚举而北宋的王安石就是其中耀眼的一颗谁来介绍一下王安石1指名介绍教师适当补充，强调王安石与南京的关系2导入课题今天我们就来欣赏王安石脍炙人口、耳熟能详的一首诗——《泊船瓜洲》3剖题(1)这首诗是作者从江西出发，乘船经长江前往京城为官，途经——(瓜洲)简介瓜洲：瓜洲，在长江的北岸，离南京不远(2)诗题中的“泊”我们在哪首诗中见过在本诗题中何意(3)理解题目的意思二、抓字眼，明诗意，悟诗情过渡：此时诗人就在自己故乡不远的瓜洲，他写下这首诗，想说什么呢

是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定一句话，我们的学习生活中处处涉及到法而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定

（总计53457字）

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