设计意图]通过活动和多媒体手段让学生加深对新单词的印象，进而掌握单词的听、说、读的能力a听录音找出不认识的单词b听录音跟读，并回答问题——WhogotthefirstgoalHowdidtheygetthesecondgoal教师通过简笔画呈现第二道问题的答案，帮助学生理解短文内容[设计意图]通过教师对句型的点拨，学生学会自主思考，主动探究问题的能力得到提高，并且达到了学以致用的效果3：Practice(1)将学生分成两组，采取比赛的形式，利用单词卡片说出本单元描述心情的单词，并用该词造句，得分高的组获胜(2)教师引导学生回顾一下本节课的学习过程，请几名学生谈谈本节课上自己高兴和不高兴的事情[设计意图]学生在好奇中边学边用，充分表现自己的能力
第一，日常饮食、生活习惯规律要知道，导致肥胖的根本原因就是-----人体摄入的热量远远超过消耗的热量因此，要想远离肥胖，咱们更需要做好控制热量的摄入比如在保持营养均衡的前提下，限制每日摄入食物的总热量，养成食物的合理搭配以及科学饮食的习惯，包括进食时间、次数以及进食速度等科学性第二，及时补充水分及时补充水分，能够很好地促进血液循环以及提高基础代谢不仅能提高脂肪的燃烧率，同时还可以让身体变得易瘦每天喝温热的水在2升左右，既能够有饱腹感，还可以限制饮食和改善代谢无论是否在减肥瘦身期间，每天多喝温热的白开水，还能够起到美容护肤的效果但是要注意，一次性不能够喝得过多，饮水的时候可以分次慢饮第三，定制一份适合自己的运动计划每天运动半个小时到一个小时，可以根据自身的身体情况，定制适合的运动方式
因为卷心菜中含有有机氰化物，会影响甲状腺激素的合成4、不能吃土豆：因为和卷心菜一样，马铃薯中含有氰酸盐，所以食用后，会在体内产生硫氰酸盐，这种物质能够阻止甲状腺对于碘元素的摄取因此，对于甲状腺功能亢进症的患者来说，土豆要少吃5、不能吃大豆：会妨碍肠道对于甲状腺激素的吸收，增加粪便中甲状腺素含量，其结果是引起人体内的甲状腺素不足，所以甲状腺功能亢进症的患者不能吃大量豆类6、不能吃萝卜：针对甲状腺机能亢进的患者萝卜中富含很多种营养物质，正常人食用也有清热消痰效果，而萝卜则有含有硫脲类的甲状腺肿的物质，可以造成甲状腺肿大，甲状腺机能亢进的患者如果食用萝卜，甲亢病情会变得严重起来7、不能抽烟或食用刺激的食物：甲状腺功能亢进患者也禁忌一些刺激性的食品，避免影响人体对于甲状腺激素的吸收
作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，从我做起，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然同学们，让我们立即行动起来，让文明之风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声谢谢注重仪表国旗下讲话稿（精选篇24）大家好中国是一个有5000年历史的文明古国
（总计53265字）
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