体育媒体‌《原来如此！癌症为何喜欢C型人格？究竟哪一类性格的人，容易招来癌症的到来-下逐客令网》解说文案

3、报警的方法及注意事项报火警的方法：到消防队报警；拨打火警电话向公安消防队报警；使用有线广播报警；大声呼喊报警发生火灾时，拨打“１１９”火灾电话向公安消防队报警，应注意讲清以下内容①、发生火情的商场或宾馆详细地址包括街道名称、门牌号码，靠近何处；周围有何明显建筑或单位；高层建筑要讲明第几层楼等②、什么东西起火（起火物）如房屋、商店、油库、露天堆场等；尤其要讲清起火物为何物，如液化石油气、汽油、化学试剂、棉花等都应讲清楚，以便消防部门根据情况派出相应的灭火车辆③、火势情况如看见冒烟，看到火光，火势猛烈，有多少房屋着火等④、报警人姓名及所用电话的号码以便消防部门电话联系及时了解火场情况，调集灭火力量，还应派人到路口接应消防车

设计理念：1、以兴趣为导向，开展丰富教学活动众所周知“兴趣是的老师”，只有开展丰富多彩的教学活动，才能寓教于乐，激发学生的学习兴趣，变学生的被动学习为主动学习因此课伊始的我设计了I say, You say 活动课前热身;课中创设各种不同情景，让学生在仿真实的情景中学习;课尾声我设计了给老师发E-mail活动学生学习热情高涨，课堂气氛活跃，课堂充满乐趣，从而激发了学生学习英语的兴趣2、充分运用多媒体课件，让学生在仿真实的情景中体验、感知《英语课程标准》提倡教师要充分利用现代教育技术，开发英语学习资源，提高教学效果因此，在设计本课的教学时，为了让学生更好地理解课文，我根据教学实际制作了画面生动、图文并茂的课件，让学生通过直观的感知、体验，更好地理解课文，并且留下深刻的印象

有的食品的招牌号称是“上校牛排”、“巴西烤肉”等，但实际上这些小食品的配料表上都没有列出任何肉类成分，其就是面粉、辣椒和添加剂制作成的调味面制食品，即我们俗称的“辣条”记者询问，这些食品会不会存在食品安全问题，表示怕家长们“找麻烦”“大家都这么卖，从没有出过问题”老板拍胸口说，食品质量基本有保障食品厂曾被查不合格 从外包装上看，这些零食并非“三无产品”，都标出了产品成分、生产厂家，基本都有QS食品生产许可证，大概这就是店老板所说的：“不怕查，都是正规食品” 在货摊上，档主向记者推荐一款油炸膨化食品，生产商为潮安县三鹰食品实业有限公司记者发现，该厂有油炸膨化食品在今年5月份广东省质监局生产专项抽检中显示不合格

我们读了课文就知道了1听录音朗读课文2自由读诗，借助拼音读准字音,读通顺诗句3出示生字卡(庐、瀑、炉、疑、银、烟、流)谁会拼(个别读、小组读、全班读、同桌互读互查)4让学生观察范字(银、烟、流)，交流识字写字的经验5有重点地指导识记(“银”字有两个“竖提”，“艮”的竖提应略向下，长于金字旁的竖提板书生字)6学生练习书写生字7同桌互读:要求学生把这首诗读给同桌听、互相评议、互相指点(课件《望庐山瀑布》)8自学古诗:借助课后注释或结合插图理解字词意思,划出不理解的词语(课件注释)9小组合作学习:交流已读懂的字词、解决不理解的问题，师巡回指导10课堂交流:小组指派代表交流,一起解决疑难问题三、再读感悟，体会情感1

（总计53919字）

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