有很多年轻人不知怎样与老人交流，送什么礼物老人喜欢，下面的10种方法既简单又实用，不妨一试1、一台收音机收音机宜买小的，便于老人外出携带，随时可听音乐、戏曲、曲艺，使老人心情愉快2、一台电视机老人有了电视机，坐在家里就能了解天下大事，周游世界还能看多种文艺节目，既能增强老人的生活乐趣，还能排解孤独3、一份报纸做儿女的给有文化的长辈订上一份报纸，不但能使人开阔眼界，增长知识，了解信息，而且能丰富老人的文化和心灵世界4、一本书籍书籍可以满足老人较长时间阅读的需要，更能满足老人增长知识，开拓视野等方面的需求，买一本老人保健知识方面 的书，对老人的身心健康更有帮助5、一封信工作在外的晚辈，无论多忙，也要给长辈经常写信，因为见信如见人，有利于老人感情的依托和满足，有利于消除老人的孤独和寂寞
教学关键培养学生分析和解决实际问题的能力重点复习分数乘除法应用题，掌握解题方法难点找准单位“1”准备多媒体课件教学过程一、基础训练导入师：今天我们要对分数应用题做一下全面的复习大家想一下我们解答分数应用题最关键的是什么专项训练：课件：练习：已知根据条件，说出把哪个数量看作单位“1”，并说出有关的数量关系式在每道题后追问：从信息中你还知道了什么指名回答，并作评价：说一说你们找单位1有什么好的方法吗我们以信息中的第6题为例，谁来说说，应该怎样画线段图呢根据线段图教师问：线段图画好了，如果要求用去和还剩的吨数应该怎样做常规性基本训练，复习找单位“1” 训练：为新知识做铺垫二、根据看线段图列式师：谁来说说，根据线段图应该这么列式呢
教师巡视指导（1）学生小组内动手做角（放轻音乐）（2）学生以小组为单位，将所做的角展示给大家看四、组织练习，拓展延伸1、请你找出我们周围物体面上的一个角（让学生走出座位自己找找生活中的角，感受生活中处处都有数学）2、请你说出角是由哪几部分组成的（明确角的特性）3、请你用学过的知识来做一个角（动手做角，让学生更加懂得角的特性）4、自主练习25、请你数出下面图形共有几个角学生边指边说生：顶点、边学生独立完成练习五、全课总结通过一节课的学习，你有哪些收获呢1、学生谈收获2、你们的收获真不少，其实我们的身边到处有数学知识，希望你们课下多观察，将得到的收获应用到学习和生活中去，好吗课后反思：本节课结合学生熟悉的物体，通过复习学过的平面图形导入新课，将新知识的学习建立在学生原有的生活经验和知识背景之上，学生感到熟悉、亲切，激发了学生参与学习的欲望
我来自机设一班，今天，我演讲的题目是：《放飞梦想》每个人都怀揣着一个属于自己的梦想然而，什么是梦什么又是梦想梦是期待，梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想我们的梦想，也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望：渴望掌声，渴望成功无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗人们常说，有志者，事竟成;还有人说，最贫的是无才，最贱的是无志
（总计53550字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
