(3)师板书句子What’s your name师教读、示范发音(多次示范what’s的发音)、领读，生跟读，个读(4)让一生站起，其余生齐问：What’s your name此生回答：My name’s …(5)Pair work小组内问答What’s your nameMy name’s…3教学GoodbyeBye,(1)Listen,watch and answer播放视频并出示问题：What does Miss White say引出Goodbye并教学师请一位同学到讲台前与自己对话例如：Hello, Im…Whats your name/ My names …/ (分别时说) Goodbye
说明了东吴是经过周密策划的）③曹操有否防备呢你从课文中什么地方看出（有防备曹操亲自到船头查看，有巡逻的兵士，发现情况向曹操报告）④当曹操看到挂着“黄”字旗的船向他开来，既然有防范，为啥不出击，还笑呢他这一笑，与前面的“欢喜”有啥区别说明了什么自读曹操笑着说的话，先理解以下词语意思，接着理解句意，然后再回答这道题“失信”什么意思（说话不算话，失去了别人信任）“没有失信”呢（说话算话，得到别人信任）“果然”什么意思（真的，果真，的确，确实）你是怎样理解曹操说的这句话的（黄盖说话算话，没有骗我，写信来投降，现在真的就来了）然后回答曹操为什么要笑，这个“笑”表示什么，与前面的“欢喜”在心情上有啥区别（让学生联系前文理解，前文说曹操接信后，只是“欢喜”，但黄盖还没行动，所以不放心
为什么总结：只有平均分才能保证分的公平公正，才能得到分数课件，每人得到的1/2块月饼，它们一样大吗为什么所以我们在描述时，必须要说清是谁的二分之一是不是只有分月饼能得到二分之一，还有什么办法得到二分之一3、折纸活动任意拿出一张图形，先折一折表示出它的1/2明明折法不同，为什么涂色部分都是1/2我们用这三种折法折出长方形的1/2，那么同一个图形的1/2表示的大小相等吗为什么总结：一个月饼，一个长方形，一个正方形，只要是平均分成两份，每份都是它的1/2（二）发现分数1、如果把一块月饼平均分成四份，每份是它的几分之几怎样表示谁来写一写1/4表示什么意思请用正方形折一折，表示出它的四分之一这几个图形，形状不同，为什么涂色部分都是四分之一2、把一个圆平均分成3份，每份是它的几分之几
防治方法：发病前和初期，喷1：1：120波尔多液或60%代森锌500倍液，每7～10天1次，连续2～5次(2)红天蛾7、8月份幼虫把叶子咬成缺刻防治方法：幼龄期喷90%敌百虫800倍液，人工捕捉采收加工当秋季地上部枯萎，开始采收，用块茎和珠茎繁殖，在当年或第二年采收，种子需3～4年才采收，用三齿或二齿耙挖畦土，收块茎，大的作药用，小的作繁殖材料作药用的在室内堆放10～12厘米“发汗”，筛去泥土，按大中小分档装入麻袋或化纤 编织 袋内，每袋装2/3，扎紧口袋放在水泥池内，灌入冷水，水面淹没盛药袋的一半，穿上高统水鞋连续踩25分钟左右，并注意翻袋，至此袋内鲜半夏已全部脱皮放在清水中洗去皮，捞出半夏，使块茎洁白，晾干表皮水，用硫磺熏至透心，放在阳光下暴晒，不断翻动晒干，每公顷产干货3750千克左右，切忌生半夏有毒，不可内服，必经泡制才能用
（总计53271字）
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