“它们”指落花和落叶“仪式”指落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程作者从“一朵落花、一片落叶中、一块石头的轻轻敲击”中感受到了时间的变迁、生命的轮回、大自然的生生不息7、忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏巧妙比喻，使雷雨也随作者的情感，富有了侠客与诗人的豪情逸致8我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽“恩泽”一词的含义是称帝王或官吏给予臣民的恩惠这里作者将能够遮风挡雨的岩石看成是天地赐予自己的恩泽，用反问句加强了作者情感的表达，流露出对自然万物的喜爱与感恩之情改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽二、学习首尾，体会写法1、再读文章的开头和结尾，你们又感受到了什么
枸杞除了具有补肾的作用外，还具有很多功效：1、促进脂质代谢枸杞中含有较多的甜菜碱，它能够促进体内脂肪的分解和代谢，有效抑制脂肪在体内堆积，从而降低和预防脂肪在体内堆积，达到瘦身塑形的效果同时，还可以有助于降低肝脏中磷脂等的含量，预防脂肪肝等疾病发生2、补血益气一般来说，红色的食物都是具有一定的补血作用的，枸杞也具有非常好的补血效果尤其是在女性月经前后，每天食用一定量的枸杞，可以有效改善贫血，并预防月经期间因体质较弱而引发疾病等3、美容养颜常吃枸杞可以增强肌肤对氧分的吸收力，延缓肌肤衰老；而且其含有的大量的维生素C还具有美白肌肤的作用另外，据研究表明，枸杞对于治疗银屑病有非常显著的效果，并且对其他皮肤疾病也有一定的治疗作用
贫血分为缺铁性贫血、巨幼细胞性贫血，还有白血病引起来的贫血缺铁性贫血一般是缺少铁蛋白，然后可以吃的药物有硫酸亚铁、叶酸片，还有维生素C能够促进铁的吸收如果是巨幼细胞性贫血，口服药一般包括叶酸片，1天3次加上维生素B12，可以每日一次进行肌肉注射如果缺的不是很厉害，可以吃甲钴胺片补充维生素B12如果因为是急性白血病引起来的贫血，就需要化疗控制病情了，同时可以输入红细胞改善贫血的情况 二、贫血有什么样的症状 贫血的病因，血液携氧能力下降的程度，血容量下降的程度，发生贫血的速度和血液、循环、呼吸等系统的代偿和耐受能力均会影响贫血的临床表现1神经系统 头昏、耳鸣、头痛、失眠、多梦、记忆减退、注意力不集中等，乃是贫血缺氧导致神经组织损害所致常见的症状
2、过程和方法目标：培养学生自主、合作、探究学习的能力3、情感态度和价值观目标：体味作者对大自然的热爱之情，培养健康高尚的审美情趣3、教学重难点：教学重点：品味优美的语言，培养学生课堂口语交际能力教学难点：揣摩作者的写作意图，体会文章的写作技巧4、课时安排：本文属于自主阅读课文，用一课时完成5、媒体设计：本文是一美文，可向学生创设欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶，可借用音响媒体，欣赏优美图片如果有条件，可利用多媒体设备，提供美轮美奂的画面二、说教法、学法：“教无定法，贵在得法”采用“谈——读——赏——练”，运用这种教学方法，旨在培养学生课堂口语交际能力让学生在具体的交际情境中进行，承担有实际意义的交际任务，以反映学生真实的交际水平
（总计53788字）
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