
②声情并茂地朗读,体会作品的意境、风格,读出对春天的由衷的赞美,可以小组展开朗读竞赛,学生可以互评看画面朗读,背诵体验与反思①质疑交流阅读了本文,你的感受是什么面对着这大好春色,你准备做些什么你还有哪些问题没解决学生讨论后,可以向老师质疑,可以向同学提问,以形成对文章的进一步学习与探讨[明确]作者笔下的春草、春花、春风、春雨,如同一幅幅细致的工笔画,侧重描绘的是自然界之春;而迎春图则是集中笔墨描绘了人勤春早之春作者像是一位丹青高手,通过细致观 察,用心灵,通过含情的画笔,描绘了春 天的各种景物,赋予各种景物以鲜明的感情色彩结尾以三个形象的比喻,进一步揭示了春天有不可遏制的创造力和无限美好的希望

4、拓展延伸:进一步加深对课文的理解,真正理解松鼠的生活习性和各方面特点【教学重难点】品读重点词句,体会松鼠的可爱和我们对松鼠的喜爱【教学媒体】PPT教学课件【课时安排】1课时【教学过程】课前作动物游戏1一、问题质疑(9分钟)谈话导入:1、同学们老师有一件礼物要送给大家,请看大屏幕2、学生欣赏松鼠图片3、你看到了什么交流松鼠的特征预设:漂亮、乖巧、可爱„„松鼠是一种美丽的小动物, 乖巧,驯良,很讨人喜欢它四肢灵活, 行动敏捷玲珑的小面孔上,镶着一对闪闪发光的小眼睛一身灰褐色的毛,光滑得好像擦过油一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮4、你们真会学习让我们跟随作者一起走进课文吧5、幻灯片出示课题:跑进家来的松鼠

为了求长方体的长、宽、高,可以把12条棱平均分成4组,每组由相交于一个顶点的一条长、一条宽和一条高组成即120÷4 得到一组长、宽、高的总和,再按比分第6题综合了分数乘法的问题,根据题意是800 m2菜地种了一些西红柿,剩下的面积按2∶1分,所以要先求出剩下的面积,再按比分第7__题可让学有余力的学生自己选做,试探解决学生可能有多种解法如:假设甲数是20,则根据甲、乙两数的比2∶3推算出乙数是30,再根据乙、丙两数的比4∶5,推算出丙数是30÷4×5=375,然后写出甲、丙两数的比是20∶375=200∶375=8∶15又如:注意到前一个比中乙数是3,后一个比中乙数是4,3和4的最小公倍数是12

第二,使用修复产品在夏天被晒伤后,需要采取有效措施来修复受损的皮肤用温水洗脸后,还需要涂抹修复产品修复产品可以帮助更好地镇静皮肤,其中含有的一些物质可以修复受损细胞,改善被晒伤的皮肤因此,在冷水洗脸后,可以涂抹修复产品,这样可以避免晒伤的进一步加重第三,敷面膜当被晒伤时,通常会有明显的局部疼痛,需要有效的补水措施来帮助皮肤组织修复因此,可以在晚上睡觉前使用修复面膜而且保湿修复面膜还能起到补水的作用,皮肤脱水、干燥、发红的状况会得到改善发现晒伤后,可以敷面膜缓解局部不良症状第四,饮食调理晒伤发生后,如果想要修复皮肤,单纯的护理皮肤是不够的,还要通过合理的饮食来提高皮肤的抵抗力,这对晒伤也是有帮助的
(总计53531字)
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