Help students to learn about disabilities and life of the disabled能力目标1Let students read the passage Marty's Story to develop their reading ability2Enable students to know that people with disabilities can also live well情感目标1By talking about disabilities and life of the disabled，make sure students can learn some positive stories of the disabled
一、智力低下会不会隔代遗传 孩子的是否会有遗传病是由父亲提供的精子和母亲提供的卵细胞决定的而父亲可以提供什么样的精子是由父亲的基因决定的，同样，母亲可以提供什么样的卵子也是由母亲的基因决定的佳学基因通过天生一对婚恋基因解码，可以分析一个父亲可以提供什么的精子，哪些精子可以导致不孕不育，哪些精子可以使孩子得肌营养不良、先天性心脏病等疾病同样，佳学基因也可以通过母亲的基因知道母亲可以提供什么样质量的卵细胞这些卵细胞是否会让生育中途停止，哪些基因可以让孩子具有得肿瘤、肌营养不良、先天性心脏病和渐冻人症等数千种疾病的中的一种孩子是否会得遗传病，不是单看父亲的，也不是单看母亲的，而是要将父亲提供的精子和母亲提供卵细胞进行组合进行分析
观看视频游戏：《叠杯子》挑战1分钟，体验时间的紧迫感，激发幼儿参与游戏的兴趣提问：视频中阿姨利用1分钟时间做了什么她是如何在最短的时间内挑战成功的教师小结：1分钟的时间虽然短暂，但是刚才我们通过视频，看见那阿姨在1分钟的时间内，以最快的速度叠放杯子，而且我们可以感觉到时间紧迫，阿姨的速度也在逐渐加快，在叠放杯子时注意力非常集中，特别专注，她做到了别人不可能做到的事情，我们一起为她鼓掌接下来我也为小朋友准备了闯关游戏4、介绍记录表(棋子、串珠、第一次，第二次，用彩笔记录个数)游戏规则：希望小朋友在我规定的时间内以最快的速度完成我的要求，并且要遵守游戏规则，闯关的时间为1分钟，当我说：预备，请小朋友们把手放在膝盖上，开始：你们动手操作
威海外院的时光，弹指一挥间在这个令人紧张而又兴奋的日子，同学们满怀着对新生活的憧憬，踏上人生的另一个阶梯，走向更精彩的青春舞台此时此刻，我想每位同学心里都会有悲伤和快乐两种感觉，一方面为我们这个集体的解散而悲伤,另一方面又为自己即将面对的崭新生活而高兴，我们今天的毕业典礼既代表我们中专生活的结束，又标志着每一位同学新的人生经历开始在同学们即将离开母校的时候，我代表老师寄予大家几句叮咛，期盼大家走得更好，飞得更高第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来青年人只有树立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奋斗之源我国波澜壮阔的改革开放和现代化建设，为年青人施展才能、实现理想提供了广阔的舞台；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
（总计53688字）
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