]三、精读课文1、请同学们自由朗读课文，画出描写英子神态、动作的句子(1)、学生读课文，勾画(2)、组内同学之间互相交流找到的语句(3)、把找到的句子认真读一读，体会英子的内心2、全班交流勾画的语句(出示多媒体课件)3、分小组讨论：从这些语句中，你体会到了什么说说你的理解【设计意图：阅读是个性化行为，是教师、学生和文本之间的共同对话的过程】4、全班交流，指导朗读(1)、上小学的时候，我们班有位叫英子的同学她很文静，总是默默地坐在教室的一角指导学生用“因为……所以……”句式，说说英子为什么总是默默地坐在教室的一角通过讨论让学生明白：英子因为身有残疾，非常自卑练习朗读，体会英子自卑的心理(2)、轮到英子的时候，全班同学的目光一起投向了那个角落，英子立刻把头低了下去
在此期间，全县银行支行在切实做好改革工作的同时，积极开展各项业务至月末，银行支行各项存款余额达到亿元，比年初增加万元;各项贷款余额亿元，比年初增加万元;农业贷款亿元，占全部贷款规模的%;农业贷款累放亿万元，占全部累放额的%，经营效益和社会份额不断提升取得如此骄人的成绩，主要得益于省银监局、省联社、庆阳银监分局的正确领导__县人民zf的大力支持，以及广大人民群众的信任和帮助，他们在我县银行支行改革进程中发挥着积极的'重要作用在此，我代表银行支行县支行对各级领导和同志们再次表示诚挚的敬意和深深地感谢我们相信，开业揭牌后的银行支行县支行将以崭新的姿态和全新的形象矗立于大地，将更加有利于明晰产权关系，进一步增强联社的经营、管理和风险处置能力，为更好的发挥支农主力军作用、促进“三农”发展提供更为完善的组织管理平台，更好地服务于人民和地方经济，聚集人气、营造商机，骏业日新，万商云集，大展鸿图，力争三年内把农村信用联社组建成统一法人基础上的农村合作银行支行，转换经营机制，坚持服务方向，从整个农村经济、县域经济发展的高度，开拓农村市场，合理确定市场定位，充分利用点多面广、贴近农村的优势，找准支持新农村建设的着力点，调整优化信贷结构，加大有效信贷投入，谋划自身发展，把银行支行打造成机制灵活、管理规范、服务一流、信誉卓著的现代化金融企业;打造成功能齐全、服务优质、营运安全、业绩优良的社区性精品银行支行，以全新的形象、全面的服务、优良的业绩回报社会
有了晨曦中的匆匆前行，有了黑夜里的挑灯夜战，有了课堂上的全神贯注，多少楼兰不可破多少梦想不可圆昨天，你们以优异的成绩圆满完成了既定的目标;今天，你们就像出征的战士练就了本领、擦亮了钢枪;明天你们将淋漓尽致地去抒写属于自己的美好篇章蓝天将吸引你们展翅飞翔，海洋将召唤你们扬帆起航，高山将激励你们奋力登攀，同学们，中考的战鼓已经敲响潮平两岸阔，风正一帆悬让我们以饱满的热情，乐观的姿态，充足的准备，昂扬的斗志，平和的心态去对待这次中考今日寒窗苦读，必定有我明朝独占鳌头，舍我其谁衷心祝愿你们在中考中超常发挥，创造奇迹，考出最好的水平初三的同学们，让我们相约，相约胜利，相约辉煌请相信：今天你们以母校为荣，明天母校必将以你们为骄傲
在竞赛中你们增长了才智，开阔了视野；在比赛中你们增进了友谊，学会了合作；在志愿活动中你们锻炼了才干，懂得了责任在学校即将成为各位中学时代的回忆之前，我想利用最后一课的机会，给大家几点建议：1、学会倒出水，才能装下更多的水高中期间我们可能很优秀，取得了无数的业绩，但那只能说明过去，不能证明将来；高中期间我们可能很一般，但也顺利毕业了，是合格的高中毕业生从今天起，请大家学会清零学会把每一天都当成一个新的起点，每一次工作都从零开始一个人起点低不可怕，怕的是境界低很多有成就的人，在职业生涯的初期都是从零开始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零，正因为这样，他们的人生才一路高歌，一路飞扬2、出路在于思路毕业时刻，我们有很多待定，也有很多决定
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