都先生介绍： 第一种是纯假，比如二手市场专门做的，牌子生成的是随机数，买到的牌子和现在行驶的真牌子外观上无太大差别，老款国标白牌没有做防伪标识，只能从做工细节上看出有细微差别，但也无法以此判断真假，除非到数据库里查第二种是移植，比如家里有一台电动自行车，自己又买了一台不符合新国标的电摩，家里老的车型不注销，牌子摘下来挂在电动摩托车上第三种是套牌，相当于A和B两款车长得比较像，但是A上了北京市新国标电动自行车的名录，可以合理销售，但是B的各项指标不符合新国标的标准，如果想给B上牌，就用A的牌子直接挂到它身上在各类交通违法情形中，电动摩托车违规悬挂电动自行车号牌的乱象十分突出根据新国标，电动自行车属于非机动车，需满足车速、整车重量、电机功率等严格限定条件，无需驾照即可上路； 而超标电动摩托车属于机动车范畴，需要机动车号牌、驾驶证，且需购买保险、按期年检，用车成本和监管标准更高
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死四要从通道疏散如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险五为低层跳离，适用于二层楼跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度六为暂时避难在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱亲人，爱朋友，爱自己，消防安全，从我做起
后指名回答条件：每时租金3元问题：10元钱最多划几时先小组讨论怎样列式，并完成在练习本上10÷3=3（时）……1（元）答：10元钱最多划3时提问：上面的横式中1元表示什么为什么不能划4时三、 巩固练习： P7“练一练”的第1 ~ 4题1、要求学生回答解题思路，为什么要5壶茶而不是4壶茶2、要求学生回答解题思路，为什么至少要8张桌子7张桌子够吗四、 总结第五课时 5教学目标：1、用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识2、引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实际问题，让学生体验成功的喜悦3、 对学生进行安全教育重点难点：运用有余数除法解决问题，练习学生的生活实际，通风自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题
可以可到第二张笑脸(一幅满不在乎的样子)C、交流生活表， 师评：你们确实认真地读了课文，写出的波斯猫的生活表，非常合理可得到第三张笑脸因为你们小组学习的效率很高，我额外在奖给你们一张笑脸师小结：我刚才根据每项任务的完成情况，对小组学习的效率进行了点评下面，请每位组长带领组员，也学着老师的样子，根据三项任务的完成情况，给自己小组评评分6、师：我把小朋友们写出的波斯猫的生活表同燕子、蜜蜂和小花猫的生活作了个比较，当燕子在一口一口衔泥造窝，波斯猫却躺在主人那——(软绵绵的沙发上)睡大觉当蜜蜂在忙忙碌碌采蜜酿蜜，波斯猫却抱着主人的蜜罐，舔着——(吃不完的蜂蜜)当小花猫在辛辛苦苦捉老鼠，波斯猫却狼吞虎咽地吃着主人为他准备的——(香喷喷的油炸鱼)现在你知道，波斯猫过着这样无忧无虑的生活，却为什么还是不快乐了吗
（总计53528字）
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