(指名说)五、实践活动看我们的课文，一种事物配上合适的数量词，就成了优美的小诗了我相信我们班的小朋友也一样的棒，也能写出这么美的小诗有信心吗[课件]学生看图说话六、总结全文学习了识字1，你有什么收获你学会了什么七、布置作业板书：识字1(数量词)海边乡村公园一只海鸥一畦秧苗一畦秧苗小学二年级语文上册场景歌教案（精选篇2）【教学要求】1指导学生认识“滩”“艘”等12个认读字，会写“园”“孔”等10个会写字重点指导“群、旗、铜”三个字的书写2继续学习正确、流利、有韵味地朗读词串3认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画理解词语意思4学习按一定顺序观察图画说出数量词并利用数量词说出一段通顺连贯的话
师：以上我们根据诗句构思画面，设想自己的未来，这样的思维过程就叫做想象想象：是人脑对记忆中的表象进行改造并创造新形象的过程⑤想象还可以分为创造想象和再造想象如：李白没有见过神仙集会，那么他所描绘的彩虹的服饰，老虎鼓瑟，鸾鸟驾车的情节都是他独创的，那么这样的想象相对于李白来说就属于创造想象当我们读了他的这首诗后，也做了一个梦，梦到诗中描绘的神仙形象，对我们而言，这种想象就属于再现想象了因为我们想象的依据是诗人的描摹，我们接受了这样的语言信息5．请同学根据提示口头作文（三分钟）描绘一下之后我们全班聚会时的情景①同学们的语言、动作②见面时激动的情绪③年龄的变化④身份地位二．关于联想联想集团有这样的广告语：联想是人类迈出的一小步，但也是历史迈出的一大步
永远不要忘记生活给予我们的回馈，也永远不要忘记去拥有一双智慧的眼睛四年学习经历了一个日积月累的过程，是学术的也是情感的课堂上老师给予我们的艺术感悟、生命感悟，将是我们今后生活中永远的动力离开自己的母校，也就意味着我们将步入一种完全不同的人生此时此刻，我才发现校园里的一切都显得那么朴实、优雅，非常富有使命感、富有感染力，让人不得不动情我相信，各位同学在民族大学所收获的点点滴滴将会被证明是无比珍贵的虽然大学校园不可能告诉我们一切事物的价值和意义，也难以确认我们这一生最适合的职业，也无法帮我们找到解决一切社会问题的答案但是，我们青春年华最美好的一部分已经和民族大学融为了一体我们在这里所经历的快乐与追求、烦恼与挫折，所收获的真挚友谊，特别是在素质、知识、能力方面的许多增长，都是民族大学所赋予的
(1)仔细观察，从这张存单上你可以知道些什么(2)我想知道到期后银行应付我多少利息应如何计算3出示二年期存单(1)这张存单和第一张有什么不同之处(2)你有什么疑问(利率为什么不一样)教师总结：存期越长，国家就可以利用它进行更长期的投资，从而获得更高的利益，所以利息就高4出示国家最新公布的定期存款年利率表(1)你发现表头写的是什么怎么理解什么是年利率呢你能结合表里的数据给同学们解释一下吗(2)小组汇报(3)那什么是年利率呢(二)相关计算张华把400元钱存入银行，存整存整取3年，年利率是288%到期时张华可得税后利息多少元本金和税后利息一共是多少元1帮助张华填写存单2到期后，取钱时能都拿到吗为什么
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