小编精心整理七年级语文备课教案，希望这份七年级语文备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多七年级语文备课教案资料，在搜索框搜索七年级语文备课教案【篇1】教学目标：1、知识目标：在快速阅读中迅速理清文章的思路，了解文章所说明的知识2、技能目标：①掌握文章的说明顺序、说明方法②理解文章内容，能够借助本文知识说出人们所看到的美轮美奂的日出日落景象实际是幻觉的科学依据3、情感目标：培养观察自然、热爱科学的兴趣重点：理解文章内容，掌握文章的说明顺序、说明方法难点：能够借本文说出人们所看到的美轮美奂的日出日落实际是幻觉的科学依据教具：多媒体课件教学程序：一、导入：（师）同学们，日出日落，这是我们习以为常的自然现象
二、活动准备数字卡片1---6各两张，数字圈，翻翻乐数字卡片1—6，炸弹卡片若干三、活动过程(一)GreetingHello，goodmoring everyoneNice to see you(二)Warm upT：Eluna ，Eluna Where are you(请3到4个小朋友回答)C：I’m hereT：Peter ，What do you likeC： I like ______(三)新授数字4---6出示数字1—3复习数字，出示数字4—6What number is it(四)Game1、Listening gameLook ，I have some numbers in this shapes
图上的儿童在干什么板书，齐读课题2解读课题夜：夜晚书：书写见：看见夜书所见：夜晚写下自己所看见的（情景）二、感知内容1认识作者叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，南宋中期文学家、诗人2听《夜书所见》的朗读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的字词3自由朗读《夜书所见》（1）读准字音，把诗句读通顺（2）画出难理解的字、词（3）图文对照，想一想作者看到了哪些景象三、研读古诗（一）出示古诗，引导学生读好节奏（二）抓住关键字理解诗意预设：萧萧：风声挑：用细长的物件逗引了解多音字“挑”掌握“挑”的意义和用法促织：蟋蟀篱落：篱笆（三）读一读诗歌，说说你喜欢的诗句1赏析前两句萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情
掌声从此改变了英子的生活态度，她变成了一个活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”课文通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱【学情分析】：经过近两年半的学习，学生对阅读有故事情节的课文有着极为浓厚的兴趣他们喜欢阅读，乐于用朗读表达心中的喜怒哀乐通过平时的培养与训练，大部分学生有一定的听读评价、朗读评价、相互评价的能力;并能够通过个性化的阅读，理解语言，感悟其情，而且学生善于把文中的语言文字转化成自己的语言表达出来本班学生在平常的学习中，乐于抓住文中的重点词句来表达心中所想、所感、所悟还有少部分学生也能在别人的带动、感召下，努力向他人学习，阐述自己的想法和感受但是班中绝大部分学生是独生子女，平时他们感受更多的是别人对他们的爱，却很少能理解他人的内心感受，缺少关爱他人的情感体验，理解英子的内心感受对学生来说有一定的难度
（总计53359字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
