学生充分思考、合作交流，然后教师引导学生分析师：要解决问题①必须求出胜一场积几分，负一场积几分，你能从积分榜中得到负一场积几分么你选择哪一行最能说明负一场积几分生：从最下面一行可以发现，负一场积1分师：胜一场呢生：2分(有的用算术法、有的用方程各抒己见)师：若一个队胜a场，负多少场，又怎样积分生：负(14-a)场，胜场积分2a，负场积分14-a，总积分a+14师：问题②如何解决学生通过计算各队胜、负总分得出结论：不等师：你能用方程说明上述结论么生：老师，没有等量关系师：欸，就是，已知里没说，是不是不能用方程解决了谁又没有大胆设想生：老师，能不能试着让它们相等师：伟大的发明都是在尝试中进行的，试试
教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入新课，揭示课题1、从生活中感悟什么是传统2、引入课题今天我们一下一个花店的传统二、初读课文，感知内容1、自由读课文要求：读准字音，理解词语2、检查预习的情况2人小组检查朗读，生字的认读素描、承受、妥协、和颜悦色、孤寂、异想天开3、指名朗读，大家评议4、课文讲了一件什么事三、汇报交流，走进人物的内心世界边读边在自己感受深的地方写己的体会四、作业查找资料了解风湿性心脏病的有关知识第二课时一、谈话导入上节课，我们已初步了解了花店的传统，体会了母女之情这节课我们继续母女之情与人间之情二、细读课文，体会母女情深1、自由读课文，找出令你最感动的地方，谈一谈，说一说
同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功你们是充满学习信心来到我们学校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己我们教师要严守岗位，做好考前的一切准备工作，认真对待每一场考试，严格考试流程，确保学生素质的提高与考试成绩的双赢在做好复习迎考准备的同时，希望各位同学能一如既往遵守学校各项规章制度，巩固已养成的良好习惯，做文明学生同学们、老师们，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获；相信自己我能行
简介： 在现代快节奏生活里，很多人都容易产生疲劳，尤其需注意疲劳感的时间长短疲劳原因多为过劳、压力或者 在现代快节奏生活里，很多人都容易产生疲劳，尤其需注意疲劳感的时间长短疲劳原因多为过劳、压力或者睡眠不足，产生倦怠感和无力感，精神无法集中，食欲不振一种是身体需要休息，睡一晚就可以恢复的疲劳感；还有一种是无法消除的疲劳感另外，慢性疲劳是指疲劳还没有消除，新的疲劳就又出现，导致一直处于疲劳状态，这样会导致免疫力低下，容易患病重要的是应该通过适当的休息和转换心情来防止疲劳的积压同样，容易疲劳的人也应该注意改变饮食，维生素B1和铁元素不足也容易引起疲劳在饮食方面，多吃枸杞、韭菜、大蒜、粗粮、全麦面包、芝麻、黑豆、核桃、山芋、裙带菜、芹菜等
（总计53382字）
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