课时安排：2课时教学内容：第一课时１．引入新课２．初读课文，大致了解课文内容和脉络３．细读，分析课文第二课时１．继续细读，分析课文２．小结课文的写作艺术３．反复朗读课文４．指导学生作文教学过程：第一课时一 引入新课作者老舍是我国现代著名的作家，被誉为语言艺术大师他所写的小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等作品，在中国现代文坛上产生了广泛影响其散文也写得清新优美，《济南的冬天》就是其中的一篇题目《济南的冬天》明确地交代了描写的地方和时令济南位于山东省内，它的南面，距市中心五里有著名的千佛山，东接佛懋山，西边南马鞍山、四里山，形成济南的天然屏障它们都是小山，最高的千佛山，海拨也只有285米济南的冬天与北中国的其他地方的冬天的气侯截然不同
(这幅图上画的内容比较多，我们一部分一部分地看先看最远处)3、最远处有几座亭子什么是“亭子”呢4、出示挂图：亭台这就是“亭台”，也叫亭子你在哪儿看到过亭子吗它有什么用(亭子是盖在路边或山上让人们休息用的，面积比较小，只有顶，没有墙)5、书上哪一句诗是描写这些亭子的呢----生齐读：“亭台六七座”6、再往近一点画着什么呢(一树盛开的花)7、几树红花点缀着村庄，使村庄变得更美了，哪句诗是描写图中的花的---(生齐读)“八 九十枝花”8、你从近处看到了什么(几座房子)同学们知道这是什么地方吗(一个小村庄)那你知道现在大概是什么时候(吃饭的时间)为什么呢(因为家家房顶上都飘着做饭时冒出的烟)9、是呀，煮饭的炊烟绕着整个村子，所以诗人就把村子称为“烟村”
通过描述，学生深刻体会到生活中的声音与自然界的声音的不同之处，就是声音中蕴含着一种亲情，多了一份爱（二）探究文章主旨1、生活中原来不经意的声音，通过本文的学习，你却听到了，为什么会听到（因为用心去听）怎样用心去听请大家结合书上的相关语句，谈一下自己的看法学生从书上找出重点句子，从选择、思考、专注、辨别、联想、想象等角度回答教师归纳：只要怀着一颗热爱生活的心去听、去看、去想，我们的生活就会变得充实而有滋味五、拓展练习：设计声音练习，引导学生用心倾听，写出感受过渡：在声音里，我们得到快乐；在声音里，我们逐渐成长，同时我们也在创造声音下面，就让我们体验作者推荐的几个声音游戏请一位同学展示，其他同学认真倾听
一组直观硬核数据，带你看懂这座“海上花城”的真正实力--> 总长度341米，比爱达·魔都加长174米，船体更修长、航行更平稳站在船头望不到船尾船体宽度372米，超12层普通住宅的横向宽度，宽阔船身大幅提升船舶稳定性，海上航行抗颠簸、抗风浪能力更强，即使遇到较大海浪，体感依旧平稳舒适总吨位1419万吨，相较“爱达·魔都号”新增6400吨排水量，相当于多搭载了一艘中型远洋货轮的体量1419万吨的超大吨位，是普通万吨巨轮的14倍，妥妥的海上“巨无霸”整船纵向划分16层游客活动区域，层层分区、各司其职，从住宿、餐饮、娱乐到运动、购物、亲子全覆盖总房间数2130间，全船六层甲板专属规划客房区域，单8甲板就拥有近330间客房，单层体量媲美一座小型五星级酒店
（总计53973字）
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