How are youhow old are youAre you happyWhat is your nameWhat color is it(通过对话可复习以前的内容，也可达到师幼互动的目标)2、Sing a song : how are you song二、TPR——用肢体创造表现1、Ok ,please stand up ,sit down,反复两次可以当做游戏互动，英语律动，通过肢体表演出A\O\C\E不同的字母形态，教师引导幼儿用肢体变字母提问：不同的小朋友变成不同的字母，你是哪个字母(幼儿变)2、走、跑、跳、Fly like a bird Jump like a frog3、Follow me
教师指出：古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨，例如《醉翁亭记》末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括学生可能说出多种答案，可以稍加讨论对不确切的答案应作一点分析，例如“学者不可以不深思而慎取之”一句是就仆碑而言，不过是信笔拈来，与游洞无关作者此次游褒禅山的主要目标是游洞，他的主要感受是缘此而生）讨论后应确定，“尽吾志而不能至者，可以无悔矣”一句是全文主旨的概括3追问：作者说“不能至”是指什么说的（不能至洞的深处，不能见“非常之观”本来是件“有悔”的事，为什么作者又说“可以无悔”呢（因为已经“尽吾志”了）“尽吾志”是什么意思（为实现自己的愿望作最大的努力
18、安徽省歙县：歙砚、徽墨寿县：八公山豆腐、郝圩酥梨、香草、银鱼、大救驾（糕点）亳州：万寿绸、古井贡酒、白芍、阿胶养血膏、毫菊、剪纸其他：苏山毛峰、祁门红茶、太平猴魁、砀山酥梨、黄水猕猴桃、来安花红、黟县香榧、黄山石耳、大别山木耳、巢湖银鱼、杏花村酒、口子酒、符离集烧鸡、顾桥陈醋、元为熏鸡、蚌埠玉雕、徽州砖雕、芜湖铁画、阜阳剪纸、青阳折扇、龙舒贡席、芜湖剪刀、池州白麻纸、怀远石榴、宣州板栗、天柱剑毫、九华山黄石溪毛峰、桐城小兰花茶、萧县葡萄、三潭枇杷19、河北省承德：山楂、水晶饼、丝糕、吉祥菜、沙棘、坎上酸膜、核桃、黄花菜、猕猴桃、棒子其他：赵州雪花梨、兴隆红果、沧州金丝小枣、宣化葡萄、京东板栗、涉县核桃、口蘑、祁州药材、沙北血杞、邯郸丛台大曲、长城干白葡萄酒、白洋淀松花蛋、回民扒鸡、沧州冬菜、河北对虾、唐山陶瓷、定瓷、永佳木雕、曲阳石雕、易水砚、秦皇岛贝雕画、山海关人造琥珀、涿县金丝挂毯、武强年画、白洋淀苇编织品、饶阻鞭炮、保定“三五菜刀”
到老不分散，人夸好姻缘——鸳鸯 15姑娘真辛苦，晚上还织布天色蒙蒙亮，机声才停住——纺织娘 16身小力不小，团结又勤劳有时搬粮食，有时挖地道——蚂蚁 17头顶两只角，身背一只镬只怕晒太阳，不怕大雨落——蜗牛 18你坐我不坐，我行你不行你睡躺得平，我睡站到明——马 19穿着大红袍，头戴铁甲帽叫叫我阿公，捉捉我不牢——蜈蚣 20沙漠一只船，船上载大山远看像笔架，近看一身毡——骆驼 21身穿绿色衫，头戴五花冠喝的清香酒，唱如李翠莲——蝈蝈 22
（总计53971字）
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