谢谢各位初中毕业晚会班主任致辞（精选篇3）同学们:当最后的铃声响起的时候,也是我们就要说再见的时候了此时此刻,我们的心里或许都充满着淡淡的离愁,挥一挥手,却难说再见是啊,三年的光阴,仿佛"弹指一挥间"初中生活就这样悄悄地走进了回忆,所有的往日都可忆而不可重逢了让我们放下手中的忙碌,漫步校园,做深情的回眸吧,以心底最深切的爱恋还记得吗,初一那新鲜而陌生的印象;还记得吗,初二那熟识而浪漫的遐想;还记得吧,初三这紧张而沉重的`心情能有幸与你一道,挑战初三这300多个日日夜夜,这是在我当前为师的日子里第一笔宝贵的财富初三的日子里,也许真的没有太多的"故事""三点一线"的单调与紧张或许就是它的全部但我肯定,初三将是你们最最值得可圈可点的回忆
用比喻的修辞手法，写出远望所见的金字塔的美丽样子4你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊（1）把这里的景色比作开阔而又雄浑的画卷，突出了夕照下金字塔的雄壮美丽（2）作者为什么能写出这么美的意境作者善于捕捉和表现瞬间的、局部的特色，而且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境5你看金字塔多像一个“金”的汉字几千年来，在人们的心目中，它不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重从这句话中，你体会到作者怎样的思想感情从这句话中，我体会到作者对令人陶醉的金字塔的赞美，也体会到作者对厚重的历史文化遗产、人类伟大创造的歌颂
课外：1、背诵课文2、积累杜牧写白鹭的诗句教学过程：第一课时一、谈话揭题1、出示罗丹的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现让学生说说对名言的理解鼓励学生从生活中去发现美，去发现语文课本中的美2、你们还记得“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这句诗句吗这是大诗人杜甫的名句,(背一背)说说从诗句中发现美了吗谁见过白鹭指名说说(出示图片)让学生边观察边听介绍：白鹭，体长约54厘米，全身羽毛雪白，繁殖期间头部有两根长翎，背和上胸部分披蓬松蓑羽，以后消失主要生长在我国的长江以南等地方，春夏季多活动于湖边沼泽或水田中，主要以小鱼等为食物3、出示杜牧的诗句：霜衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风
同学们，这些年来我们一直在追求什么在期待什么有时候，我们在游戏室、在网吧、在电脑面前一坐就是几个小时;有时候，我们莫名其妙地想打人;有时候，我们又无端地折腾、伤害和糟蹋自己，我们为什么会变成这样到底是什么原因造成的在夜深人静的时候，我们有没有勇气面对自己在光天化日之下，我们敢不敢正视别人是什么最让良心感到无愧又是什么最让良心感到不安我们还能拥有发自内心的微笑吗我们还会感动得落泪吗这些年来，我们都是怎么走过来的我们的每一步都留下什么脚印我们有没有努力过我们有没有成功过我们做过哪几件事情最让我们感到骄傲和自豪我们小时候那些美好的梦想现在还剩下多少我们对自己还有多少信心我们对将来还抱多大的希望每一天都在充实都在进步中度过吗
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