”和正昌说退休后，和正昌组建了一支民间快板队，用纳西语、傈僳语、普通话在文化活动中演出、开展政策宣讲等13年间，快板队员从最初的3人发展至46人“共享奶奶”队伍建立后，和正昌的快板走进孩子们的课堂，在社区“护苗驿站”，她戴上老花镜，耐心为孩子们辅导作业；在“银龄传承小课堂”，她教孩子们学唱快板和红色歌曲；在社区广场，她带领居民跳起广场舞，于强身健体中增进邻里情谊…… 2025年7月，“共享奶奶”团团长和正昌在重阳社区暑期托管班给孩子们教授少儿群口快板重阳社区 供图 “别看我们是帮双职工照看孩子，其实也是我们老年人的‘事业’”和正昌笑着说，“大家聚在一起说说话、做点事，心情好了，哪里还会有什么老年抑郁
Oh,look ,it's an(板书ice cream并教授，教师拿着卡片问Do you like these ice creams S: YesT:look at those ice creamsThey're nice(板书those并对比学习these-those(2)出现bus的图片，边做动作边讲hurry up,通过挥手讲wait for usfinish吃完(找几个学生，发给他们几块小东西，很快能够完成的)1 教师先模仿，吃完手中的东西说：I finished my2 对一个学生说Please finish your这个学生再对下一个学生重复同样的句子3 全班同学一起说"Please finish your
10、出示句子：诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们沉醉在清幽旷远的气氛中11、学生反复朗读，体会句意，体会意境12、小结谈话，激发学生主动积累诗句的兴趣学习了第二段课文，给你留下深刻印象的是什么正是由于小外甥聪明好学，才积累了数不清的美妙诗句，也因为这美妙诗句的熏陶，小外甥变得更加聪明，爱幻想我国古代优美的诗句多如天上的星星，只要勤于积累，必有丰厚的回报(七)学习第三段1、过渡： 他的聪明好学还体现在哪里爱幻想又体现在哪里让我们来继续学习课文2、学生自由读课文3、讨论交流出示句子1：“像眼睛，天的眼睛”“这是明亮的眼睛它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”4、继续读课文，重点读读描写小外甥说话时的动作、神情的句子
教师分别出示图片，要求学生跟学说出人物的名字巩固：用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物2T：这两个小朋友非常有礼貌，听，他们在向你们 打招呼 T;Hello，__S：Hello，Lily/Bill„目的：帮助学生进一步学习并掌握所学内容方法：1、师自问自答 2、师领读hello 3、师问生答 ( 对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励) 4、生问生答(三)进行课堂常规教育，主要是口令的听和做A 启发学生上课要认真听什么听老师讲话，为什么，要让学生说出原因听同学讲话，什么时候听同学讲话，为什么要认真听听录音讲话，为什么(因为孩子年龄小，所以，可以通过实例表演，根据刚才上课时的学生表现，教师要提前纪录，来说说为什么
（总计53901字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
