二、教学新课1学习例题⑴出示例题插图问：你从题中了解到哪些信息你能提出什么数学问题你能列出算式吗⑵指名说出口算方法和结果问：你是怎样由4×12=48想到4×120=480的⑶小结2教学“试一试”⑴让学生在书上计算，指名板演⑵指名板演学生说说计算过程⑶问：第一题中乘数250末尾有一个0，积1500的末尾为什么有两个0第二题算过7×9得63后，为什么积的末尾要添写2个0三、巩固练习1完成“想想做做”第 1题独立完成在书上，并进行评讲2完成“想想做做”第3题独立完成组织讨论：每组上下两题有什么联系计算方法有什么区别3完成“想想做做’第4题组织学生口算，体会他们之间的内在联系，掌握几百几十和几相乘的口算方法
当他们回到自己的家园时看到了什么呢引出“院子干干净净、土地平平展展”他们看到这一切，会怎么感谢朱德总司令和红军战士呢(多媒体出示画面，引导学生想象说话)[意图]让学生借助图片,展开想象练习说话这样既丰富了课文的内容,也培养了学生的口头表达能力和创造思维能力,同时红军一心为民的形象在学生的脑海中也逐渐丰满3、师述：是啊，千言万语，在此时都汇聚成了一句话，多媒体出示：“几时见过菩萨一样的'司令、菩萨一样的兵呀”(齐读)这句话表达了藏民对红军怎样的情感呢(信任与感激)你能带着这样的情感来朗读吗(指名学生朗读)小结：是呀，菩萨一样的司令，菩萨一样的兵，这是藏胞们对红军的无比感激与热情赞颂4、感情朗读(让我们带着对红军的信任与感激一起来读好这句话)
五、总结孩子们，这个故事有趣吗老师把他们两个的故事写到了儿歌里（ppt），让咱们一起拍拍手读一读好吗同学们，小刺猬称赞了小獾，让小獾由泄气变得小獾称赞小刺猬，让小刺猬消除了一天的你看称赞的力量多么神奇啊（ppt）称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦你想受到别人的称赞吗但是孩子，（ppt）要想得到别人的称赞，我们要先学会称赞别人，你能不能称赞称赞你身边的人呢（ppt）请你用这样的句式说说你想称赞的人和你称赞他的原因二年级上册语文复习课教案【篇4】教学目标认识“村”、“居”等7个字，会写“忙”背诵古诗，能准确、清楚的朗读古诗教学重点识字、写字和背诵课文“醉”的识记、“忙”的书写
昨天，第140届广交会第二期线下展闭展截至昨天17时，本届广交会共有来自218个国家和地区的278万名境外采购商到会，较上届同期增长134%第140届广交会第二期出口展共有11万家企业参展，其中专精特新、单项冠军等优质企业超3600家，同比增长约76%法国采购商 布德雷·弗雷德里克：我们来广交会不只是找货，更是看创新，捕捉未来几年的消费趋势而且中国供应商和整条供应链效率很高，很难在其他地方找到同等竞争力的货源第二期还举办178场新品首发活动，首发新品数量较上届增长约15%本届广交会第三期线下展以“美好生活”为主题，将于10月31日至11月4日举办，展期五天多元供采对接活动搭建高效交流平台 第140届广交会第二期展会聚焦品质家居，不断优化配套服务，推出系列供采对接活动，搭建供需高效交流平台；参展企业立足设计创新、绿色低碳转型、推出集成式解决方案，持续塑造出海新优势，拓展全球经贸合作
（总计53554字）
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