西西的腿好了，他又可以和我们一起唱歌跳舞，还可以和我们一起学习玩耍……是啊，笑容又回到了她的脸上，马良的神笔让西西如此幸福让我们一起将这份祝福送给她(3)齐读5指导背诵课文师过渡：同学们的朗读给老师一种享受这么美的诗，要是我们能印在脑海里，那该多好啊老师给大家一点点提示，每一小节都有像这样的句子，(多媒体出示：假如我有一支马良的神笔，我要给__________,画_________让_____________)学生自由背诵《假如》公开课教学设计五回读课文，扩展延伸1师：让我们一起伴着音乐，背一背这首美丽的小诗学生背诵自己喜欢的小节2师：同学们真了不起小作者希望用神笔给小树画上太阳、云朵，为小鸟送去谷粒，给不幸的朋友画上一双好腿
2掌握文中涉及的常用文言词语(二)过程和方法目标1能在熟练朗读的基础上，正确断句和停顿2通过理解文意，体会对话中的不同语气，揣摩想象人物当时的神态和心理活动，进而分析人物形象及其性格特征(三)情感目标学生能够懂得学无止境，学有益于人的完善和发展教学重点、难点1揣摩体会人物的语言特点，进而分析人物形象及其性格特征2联系生活，让学生真正领悟到读书有益于人的发展和完善的道理教学过程一、故事导入，激趣引读1故事导入三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙此人武艺高强，战功卓著，深受吴王孙权的信赖可吕蒙有个毛病：不爱读书学习孙权屡屡劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，还自以为自己一介武夫，读书有何用这回，孙权又来劝他了，结果怎样呢
三、梦境的遗忘 梦境的遗忘是一种非常普遍的现象，许多人都有过这种经历这可能是因为我们在梦中所经历的事情与我们的日常生活有很大的不同，因此我们的大脑很难将这些信息转化为长期记忆此外，梦境中的情节也比较离奇，有时候很难用语言来表达四、如何记住梦境 虽然梦境的遗忘是一种非常普遍的现象，但我们仍然可以通过一些方法来记住自己的梦境首先，我们可以在醒来后立即记录自己的梦境，这样可以帮助我们更好地回忆起来其次，我们可以尝试通过一些技巧来提高自己的记忆力，比如说通过反复回忆、联想等方式来加深印象结语： 总之，梦境是一种非常特殊的体验，它可以帮助我们更好地了解自己的潜意识虽然我们有时候会遗忘自己的梦境，但我们仍然可以通过一些方法来提高自己的记忆力，让自己更好地记住自己的梦境
新的学期，是十三五的开局之年，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，进一步深化教育教学改革，加强教学研究，不断更新、提升教育理念，全面提升教师学样，全面提高教育教学质量，全面提升教师的学养，是我们教育的方向在教学中强化基本知识基本技能的同时，更加注重学生的精神、心理和健康个性的发展，将其作为教育者关注的核心加强体育和艺术工作，全体师生员工树立健康第一的理念，锻炼身体，增强体质，以健康的体魄充沛的精力迎战工作和学习本学期重点做好高中、初中、小学各学段的毕业年级的工作高考、中考再创辉煌我诚挚的要求我衷心希望我们学校精诚团结，凝心聚力，倾力奉献，和谐发展发挥优势，抢抓机遇，占领制高点各部坚持学科引领，精细管理，品牌发展
（总计53224字）
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