三、反思交流、感受快乐师：同学们，今天的旅游活动很顺利愉快，你们开心吗在旅游中知道了什么(生谈收获)师补充：1生活中处处有数学，处处需要数学2旅游中除了学会计算，节约费用，还要注意安全、卫生、健康、文明等等【设计意图】：通过回顾、总结，使学生感受到现实生活中蕴含着大量的数学信息，数学在现实世界中有着广泛的应用，数学学习是有意义的，从而深刻认识到数学的价值与魅力四、实践活动，学以致用师：同学们，今天我们运用所学的数学知识和方法共同解决了旅游中许多问题，你们真棒旅游中还有很多数学问题要考虑，如时间，住宿等等，课后为班级制定一份旅游计划下节课再全班交流作业：设计旅游计划这次旅游，同学们非常高兴，还有很多收获，你们想去哪儿游玩
然后以四字短句，表示明日接受父亲的教诲和今日拜谒阎公，都是值得高兴的事〓“杨意”“钟期”两个四六句，援引古人事例，再次感叹怀才难用和知己难遇〓“胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟”，寥寥数语，写尽古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉〓“临别赠言，幸承恩于伟饯;登高作赋，是所望于群公”，归结到写诗做序的本事上来，从对宇宙人生的无限感慨中回到现实情境〓“敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成”，是说自己不避浅近，先写了序和诗;〓“请洒潘江，各倾陆海”是期望在坐的嘉宾各展文才，各赋所怀全文在这种礼让中结束，不失分寸，非常得体2小结第六段在继续慨叹人世不平的同时，又有峰回路转之笔，抒发了作者运舛志不衰，、正视现实、奋发向上、积极进取的生活态度
薄荷的功效与作用与主治 薄荷的功效与作用与主治，薄荷常常被用作料理食材之一，在生活中有很多人喜欢吃薄荷，薄荷的不同做法对人的功效也是不一样的，下面一起了解薄荷的功效与作用与主治薄荷的功效与作用与主治1 宣散风热，清头目，透疹 用于风热感冒，温病初起，头痛，目赤，喉痹，口疮，风疹，麻疹，胸胁涨闷主要成分为挥发油、薄荷醇、薄荷酮、异薄荷酮等清热解表 薄荷入茶饮，可以健胃祛风、祛痰、利胆、抗痉挛，改善感冐发烧、咽喉、肿痛，并消除头痛、牙痛、恶心感，及皮肤搔痒、腹部胀气、腹泻、消化不良、便秘丢等症状缓解疼痛 研究发现，手术中向麻醉面罩喷洒薄荷精油可以降低麻 醉药用量和术后镇痛药用量美国威灵耶稣大学和德国头痛专家的研究都发现，薄荷可以缓解头痛，效果与止痛药一样好
教学目标知识与技能：1有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的崇高品质的熏陶2学习作者抓住人物的语言、动作、神态展现人物内心的表达方法3练习快速阅读，简要地复述课文故事过程与方法：通过读中问、读中讲、读中悟、读中感等多种教学过程让学生想读、会读，读懂课文，读出感情情感、态度与价值观：通过重点语句理解、感悟红军战士在艰苦的长征进程中，老班长忠于革命、舍已为人的高尚品德教学重点体会文章中蕴含的思想感情教学难点理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义课前准备课前布置收集有关长征的图片、文字等资料，通过课前阅读，熟悉课文教学过程一、出示课题，初读课文，直奔中心1
（总计53625字）
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