劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;下面由小编来给大家分享有关劳动国旗下的讲话，欢迎大家参阅有关劳动国旗下的讲话1大家好劳动，是历练人生的课堂人的一生其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过劳动和积累完成的崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需只有付出艰辛的劳动，知识才会不断丰富，能力才会不断提高，素质才会不断增强，人格才会不断完美，精神才会不断充实虽然劳动不是生命乐章中最激越的鼓点，但它是人生旋律中一个不可或缺的节拍
认真地读课文，不会读的字做上记号，问同学、问老师(3)抽读正音2读流利(1)再读课文用自己喜欢的方式继续读课文你读懂了什么(2)交流汇报(3)指导朗读诗中有三个长句，我们一起来读一读我要给窗前的小树画一个红红的太阳我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体(课件辅助出示斜杠指导句子中的停顿)(4)找规律“窗前的小树红红的太阳树上的小鸟好吃的谷粒不幸的朋友健康的身体”这几个词组有什么特点应该怎么读(5)巩固练习在全诗中继续寻找“()的()”的词组，读一读(6)积累词语摘录两个自己喜欢的词组3读出感情(1)范读课文下面我们来练习读全文，听一听老师是怎么读的
接下来我们就一起去了解一下吧鹿角和鹿腿告诉我们什么道理 这个故事让我明白了尺有所短，寸有所长，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解这个故事讲述了一只独自到溪边喝水的鹿，看见了自己倒映在水里的影子，觉得自己的角是那么精美别致，独一无二，同时抱怨起自己的腿太细，配不上美丽的角便想着怎么才能让“丑陋”的腿配上精致的角这时，旁边的树荫猛地摇晃，只见一只狮子突然向他冲过来，鹿见状立马撒开长腿就跑，可不曾想美丽的角，卡在了树枝中间，无奈之下，鹿只能用力一扯，放弃自己的角来逃命，最终取得一线生机鹿角和鹿腿这个故事告诉我们：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值，今天小编就来聊一聊关于鹿腿和鹿角告诉我们什么道理现实中的故事
Ss: (引导学生回答)He’s a doctor2、教师采用听录音、集体跟读的方式让学生学习对话，要求模仿语音语调在教对话过程中，教师要引导学生注意what 和 who 在词义上的区别3、操练与应用(1)教师让学生通过多种形式朗读课文(2)在学生基本掌握课文对话的基础上，可让学生根据对话，分角色进行表演(3)让学生带着家人或朋友的家庭照片，在小组内用Who’s he/she和What is he/she相 互询问照片中的人物以及他们各自的职业在此对话基础上，再让学生用This is …和 He’s/she’s a …向全班同学介绍(4)引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演D、Practice 活动手册P6(1)鼓励学生仔细观察插图内容
（总计53108字）
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