我们现在来玩一个小游戏（举手游戏）老师说举哪只手，你们就举哪只手，看谁举得又对又快在刚才的游戏中，老师发现有同学分不清左和右，今天我们就来学习“左、右”（板书）活动二：通过左和右介绍自己师：左手和右手是一对好朋友，你的身上还有没有这样成对的好朋友，想不想向同学们介绍介绍生1：左眼和右眼生2：左耳和右耳生3：左脚和右脚师：同学们真了不起，能说出这么多活动三：找朋友游戏1、师：我们的身上有那么多的好朋友，下面咱们就来找一找这些好朋友，做一个找朋友的游戏，好不好2、师：说明游戏规则：我一说左手，你立刻把左手举起来，一说左腿立刻指左腿，说哪指哪看谁反应最快，指得最准确3、放“找朋友”的音乐，有慢到快，又有规律到无规律：右手、左手、左腿、右腿、左眼、右眼
感谢济南市疾病预防控制中心的领导对我攻读学位的支持感谢我所在科所的领导和同事们，他们的帮助和支持，使我边工作边学习完成了学位的攻读衷心感谢我的同学阮师漫给我提供了论文的素材，并且协助完成了调查工作感谢济南市疾病预防控制中心性病艾滋病防治所的全体工作人员在调查中付出的努力感谢驻济各个监（所）的领导及有关工作人员对调查工作的高度重视和积极配合感谢我的家人，在我攻读学位期间，他们始终是我坚强的后盾和精神上的支柱没有他们的支持与鼓励，我无法顺利完成学业感谢所有参与本次研究的羁押、收教人员感谢所有关心和帮助我的人博士毕业致辞范文篇4古有十年寒窗而扬天下，今已二十余载苦读，将是如何虽无大功大喜而标，一路走来，时至今日，除心存感激之余，夫复何求
五、品读儿歌，理解释疑1接下来，我们就到精彩的动物世界去看一看听老师读儿歌，说说动物世界有什么特点(动物世界很新奇)(1)“新奇”和“新鲜”有什么不同(新鲜是刚出现的，很少见的;新奇不光是表示刚出现的，而且是很奇特的)(2)朗读第1节，理解动物世界新奇的特点2默读儿歌，圈出儿歌介绍了哪些动物，大声读读这些动物的名字3自由读儿歌，用“ ”画出动物是如何生活的，在四人小组里说说你最喜欢哪个动物朋友，为什么4生交流描写动物生活的语句，师相机点拨(1)孔雀锦鸡是伙伴①看图，孔雀和锦鸡都有美丽的羽毛，相同的特点让它们成为好伙伴②联系生活实际：你在班里和谁是好伙伴为什么你们会成为好伙伴呢③展开想象说话：你觉得孔雀和锦鸡这两个伙伴在一起时，会说些什么
9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心养成认真作业、书写整洁的良好习惯四、教学重难点第一单元：大数的认识1、教学重点：万级数的读、写法2、教学难点：把个级数的读、写推广到万级第二单元：角的度量1、教学重点：用量角器量角、画指定度数的角2、教学难点：量角的方法，量角器刻度的认识第三单元：三位数乘两位数1、教学重点：口算、笔算的方法2、教学难点：积的变化规律第四单元：平行四边形和梯形1、教学重点：平行四边形和梯形的特征2、教学难点：垂直线与平行线的画法第五单元：除数是两位数的除法1、教学重点：掌握两三位数除以两位数的计算方法
（总计53299字）
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