
I’mMiss/Mr然后用Myname’s再重复两遍自己的名字接着对一名学生发问What’syourname(用清晰、缓慢的语调问两遍)边问边指他,并用口型揭示他回答Myname’s用类似的方法在教室里与学生进行问答练习,注意引导学生用Myname’s回答问题(2)跟读、模仿What’syourname注意学生对name的发音(3)教道别语Goodbyeye,告诉学生意思是“再见”(4)听录音来展示B部分Let’stalk的内容3、趣味操练(Practice)(1)Pairwork:可让学生戴上头饰,表演书上Let’stalk的对话(2)Let’splay中的游戏(3)四人或六人为一小组,先将学生自制的头饰收集在一起,再由每组的“小老师”通过问What’syourname

【做法】 ①将山药去皮洗净切片,羊肉洗净切成片②将山药、羊肉和豆浆一起倒入锅中,加清水适量,再加入油、姜,上火炖2小时③再调入盐即可【功效】 本品具有温胃散寒的功效,适合脾胃阳虚的胃下垂患者七、枸杞牛肉汤 【原料】 新鲜山药600克,牛肉500克,枸杞子10克,盐6克【做法】 ①牛肉洗净,汆水后捞起,再冲洗1次,待凉后切成薄片备用②山药削皮,洗净切块③将牛肉放入炖锅中,加适量水,以大火煮沸后转小火慢炖1小时④加入山药、洗净的枸杞子,续煮10分钟,加盐调味即可【功效】 本品具有补气健脾的功效,适合中气下陷型胃下垂患者八、人参糯米鸡汤 【原料】 参片15克,长糯米100克,鸡腿1只,红枣6枚,盐2小匙

孙大夫治病准死 孙思邈是唐代人,出生在陕西耀县农民家庭,家境清贫自幼看到穷苦人家生病没钱医治很痛心,于是决心学医,救死扶伤穷人找他看病不仅不收费并且送药给病人几年后,就在当地小有名气,被他救治的人很多,但也有故意刁难,伪造病情找他诊治而诋毁其声誉一次,村里有一人家盖新房,请了很多人帮工当时有一名小伙子,在山墙的架子上工作时间较长,尿憋的太多,小腹有些疼痛正好孙思邈路过这里,小伙便嚷道:“我肚子疼极了,请大夫看看吧”说着便从很高的脚手架上跳下来,顿觉疼痛加剧孙大夫切过脉又按病人的小腹,想一想然后说道:“我可以给你扎针止疼,但无法治好你的病”众人齐声问:“为什么

我校杰出的校友任玉让和胡秋炎医术超群,深受当地群众爱戴,但都积劳成疾,英年早逝人们送给任玉让的挽联写道“千人呼万人呼人呼神医,左不该右不该不该你走”;人们对胡秋炎也给予高度评价:“白衣风范技术精湛铸医魂,杏林楷模医德高尚留英名”希望同学们在学习他们奉献精神的同时,也要记住这沉痛的教训,一定要坚持锻炼身体,劳逸结合,要养成良好的生活习惯,确保身心健康关于素质,我觉得儒家学派倡导的“五常”即“仁义礼智信”可以作为我们应有的基本素质“仁”即仁慈善良,有博爱之心,乐于助人,能与他人和谐相处“义”即正义正直,就是做人要有正义感,见义勇为“礼”即礼仪礼节,充分尊重别人,谦恭礼让,宽容大度“智”即智慧才智,聪颖敏慧,反应敏捷,有悟性
(总计53129字)
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