2、遗传是拇外翻发病的一个重要因素，尤其在青少年患者;许多研究中报道了拇外翻患者具有阳性的家族史第一跖骨内翻，即第一跖骨在跖楔关节处内翻成角，也可能是拇外翻发病的易发因素之一，尤其在青少年拇外翻患者中的发生率很高3、拇外翻也常见于系统性关节病患者中，例如类风湿性关节炎中滑膜炎造成了跖趾关节囊的破坏,导致拇外翻畸形此外，扁平足，第一跖骨关系不协调，如第一跖骨头呈圆球形，第一跖骨过长、过短胫后肌腱止点变异，部分纤维扩展到拇收肌斜头和拇展屈肌的腓侧部分，从而增加了后二肌的联合肌腱的收缩力，第1～2跖骨基底间有异常骨突等因素，在拇外翻发病中起一定作用类风湿关节炎和神经肌肉疾病也可伴发拇外翻，青少年的拇外翻存在着家族性发病倾向
(一)设置情景，导入课题每个人都有自己难忘的童年，回忆童年趣事，是温馨而甜蜜的中年时的鲁迅为了追寻这种甜蜜，特意写了一组回忆散文，结集为《朝花夕拾》单看书名，就洋溢着浓浓的诗意和情趣，今天我们学习其中较有代表性的一篇——《从百草园到三味书屋》一段温馨童年往事，一个妙趣横生的乐园，一段私塾求学的经历，从百草园到三味书屋，打开鲁迅先生地童年生活的记忆之窗——(配简短视频)(二)快速阅读，感受情感快速阅读课文，回想课文内容：(1)作者回忆了哪两部分内容你从哪获得的信息(2)文中传递了鲁迅对百草园和三味书屋怎样的情感(喜爱，眷念)(3)为什么会有这样的情感(有无限趣味)(三)合作探究，品读趣味1、所有乐趣之中给你觉得什么最有趣
《北方新报》报道，20__年春节期间，全国共发生道路交通事故1600多起，造成700多人死亡、2100多人受伤2、班主任：同学们，听了这些消息之后，你有何感想呢3、班主任：生活中，常见的安全事故有哪些寒假当中，又有哪些事故经常发生学生讨论交流：常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等寒假当中，冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生4、班主任出示图片，介绍相关事故发生时的悲惨状况班主任：今天我们召开这个主题班会，目的就是希望大家懂得安全的重要意义学习一些安全知识，既能保护自己，又让家长放心，从而过一个安乐祥和的春节二、讨论交流，找出对策：1、面对常见的冬季安全事故，应注意什么
认识“梁、程、波”等11个生字;会写“兰、各、座”等6个生字2能通顺得朗读课文3知道课文写了哪两种桥教学重点：会写“兰、各、座”等6个生字教学难点：正确书写“球、玩”等6个生字，并组2个词教学过程：1图画导入(3min)展示广州各种大桥的图片，看看学生是否去过或者认识这些桥然后导出“同学们，兰兰她今天也要过桥，那么她过了怎么样的桥呢我们一起来学习32兰兰过桥”2自读课文(4min)自读课文，把生字词读正确，把课文读通顺找出不会读的字词3出示会认的生字词表(5min)(1)出示生词“桥梁、工程师、波浪、木架、特别、玻璃砖、划过去、采花、薄饼、轻巧、稳定”(2)让学生自读生词，随后进行开火车读4出示会写的生字词表(15min)(1)出示“兰、各、坐、座、带、急”6个生字，读一次(2)对每个生字进行书空，并对各字结构提示，提示“坐、座”的写法(3)出示“兰兰、兰州、各种各样、各个、坐车、坐下、一座、座位、带上、皮带、别急、急忙”让学生自由读，并抄在书上(4)开火车读读这些生词(5)练习“转与砖”;“彩与采”;“等与特”;“坐与座”;“bao与bo”5
（总计53397字）
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