
”本专题以问题探讨为主,在经典文本的学习过程中,着眼于挖掘文本思想、培养探究意识”《渔父》篇幅不长,共有四小节,是一篇文质兼美、体新理深的文章,如何在一节课中让学生在预习充分的条件下,通过探究式学习,挖掘出文本丰盈的知识和思想,即如何实现“浅文深教”,是我设计这堂课的前提和归宿《渔父》一文采用对比手法,通过屈原和渔父的问答,表现了在“清”与“浊”的抉择中三种对立的态度和截然不同的思想性格千百年来,屈原的精神、他“虽与日月争光可也”的光辉人格一直烛照着华夏民族的脊梁,他身上所蕴含的爱国主义、理想主义、忧患思想、执著刚强正是中华民族文化精神的典型代表,学习本文要进一步地认识屈原所代表着的的“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格

2Mouth的发音教学准备:课件、单词卡片、没有五官的人物头像画、五官形状图片等教学过程:Step 1: Warming up1、 Greetings: T: How are youS: Fine, thank youHow are youT: I am fine ,tooThank youSit down ,please2、Review:T: First, let’s sing the song by actionsS:(Sing and action)T: now, I say and you do(Let′s act中学过的句子) S:(Listen and act)T: LookI can dance, I can draw, I can jump

第二,表情夸张虽然说经常笑对健康有好处,但是随着年纪不断的增长,喜欢大笑的人皱纹会比同龄人更明显,尤其是法令纹第三,老嚼口香糖嚼口香糖本身是好的,可以清洁牙齿,消除口臭但是有事没事就嚼口香糖是很不好的习惯,下颌骨角肌肉越来越发达,脸会变成国字脸如果经常用某一侧咀嚼,脸会变得不对称第四,用口呼吸用口呼吸嘴巴会变得越来越凸,变成丑陋的龅牙从小就口呼吸的人,牙齿、骨骼发育畸形,变得越来越丑而且口呼吸会将空气中的灰尘吸进去,引发咽喉炎第五,长期低头作为一个低头族,低头看手机是每天必不可少的一个动作而低头时,会使我们的额头处于紧绷状态,脖子肌肤也会被挤压,长此以往,容易形成抬头纹和颈纹第六,经常熬夜长期睡眠不足会使人出现,精神不振,黑眼圈眼袋加重,皮肤的衰老,内分泌紊乱等等问题

学会使用句型“What did you do at the weekend”和“Where did you go”并懂得使用相应的过去式进行对话2能有感情地朗读课文,并进行角色扮演3能用动词过去式询问上周末的活动情况能力目标:1会用“What did you do at the weekend”和 “Where did you go”询问过去发生的事情2通过活动体验,在交流中学会谈论上周末从事的活动,谈论不久前发生的事情,发展综合语言运用能力提高学生跨文化交际意识情感目标:培养学生学习兴趣,鼓励学生积极合作,引导学生了解西方文化古迹,树立旅游意识二、教学重点与难点教学重点:1能听懂、会说并能熟练使用单词weekend, place, trip, along, river, twenty, minute, hour, best以及词组the British Museum, bus ride
(总计53524字)
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