1、第一次用两张扑克牌操作2、尝试后进行交流师：（1）谁愿意介绍一下你用什么办法让扑克牌立在桌子上的（2）谁还有不同的方法（3）请你用别人的方法再试一试3、再次尝试教师小结：你们都让两张扑克牌立在桌子上，因为两张扑克牌互相有支撑，能保持平衡，所以能立在桌子上（二）幼儿第二次尝试让一张扑克牌立起来师：这次谁能让一张扑克牌立起来请你试一试1、第二次幼儿操作一张扑克牌2、第二次尝试后展示分享师：（1）你是怎么让一张扑克牌立起来的请你展示一下，请小朋友们互相看一看（2）你觉得哪一种方法让扑克牌立得最稳教师小结：我们可以用改变扑克牌的形状，用折或卷或者其他方法，让一张扑克牌立在桌子上三、多张扑克牌挑战游戏搭高楼：1、师：下面，我们要进行更高的挑战，看看哪个小组能在相同的时间里，用桌子上的扑克牌搭的高楼又高又稳，给你们五分钟时间
同学们此时，你最想对泉水说些什么呢(8)大山想借泉水告诉小河什么呢大山想借对泉水的赞美来鼓励小河要向泉水那样坚强、勇敢板书：鼓励指导朗读：读出大山对小河的鼓励和大山对泉水的赞美3、分角色读大山与小河的对话(二)自主学习小河与泉水的对话过渡：在大山的心中，一路奔流，历经磨难的泉水是勇敢的，那么，在泉水的心中谁比自己更勇敢呢1、请三名同学来读小河与泉水的对话，边听边思考2、学生汇报交流(1)引导学生说完整话回答问题指名读一读能体现瀑布优点的句子(课件相机出示泉水的话)(2)哪些词语能看出瀑布更勇敢，更坚强指导重读变色的字，突出瀑布的勇敢(3)同学们，你们想不想去看一看勇敢的瀑布呢看图：这瀑布从高达百米的岩壁上飞流直下，发出震耳欲聋的响声，激起的水花如雨雾般飘飞，这样的景观真是太壮观了
我们要自觉遵守宪法、法律法规的有关规定，积极履行公民在维护国家安全方面的责任和义务，注意规范日常生活中的行为，树立维护国家安全的良好习惯我们要主动学习《国家安全法》、《反间谍法》等法律，筑牢思想防线，提高对危害国家安全行为的鉴别力、判断力我们要文明上网，自觉远离网络谣言，增强社会责任感，站稳立场、明辨是非，切实做到不信谣、不传谣，主动维护网络空间的清朗与安全居安思危，思则有备，备则无患确保国家安全和长治久安，需要久久为功、驰而不息地不懈努力，更需要我们大学生的努力在新时代的起点上，我们要敢于担当历史使命，勇于担当时代重任，始终坚持祖国利益高于一切，积极践行社会主义核心价值观，同学们，让我们一起用坚定的信仰去维护国家安全，用自己的实际行动去守护国家利益
3、小组合作探究，寻找生活中的百分率，总结百分率计算公式(1)谈话，明确合作学习要求：在实际生活中，像命中率、达标率、发芽率等这样的百分率还有很多，请小组四位同学在一起开动脑筋、积极协作，寻找生活中的百分率，写出它的计算方法，比一比哪个小组找得最多(2)小组合作，寻找生活中的百分率，探究其含义及其计算方法，写出计算公式，教师巡视了解小组合作情况及结果(3)小组代表汇报本组收集的百分率，阐明其含义，在投影仪上展示计算方法，师生共同订正(4)罗列不同百分率的计算方法，引导学生发现共同点，总结百分率的计算公式：率= 量除以总数量 ×100%(5)举实例，加深对百分率计算公式的认识，掌握百分率计算方法
（总计53947字）
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