第二十九条 被监护人的父母担任监护人的，可以通过遗嘱指定监护人第三十条 依法具有监护资格的人之间可以协议确定监护人协议确定监护人应当尊重被监护人的真实意愿第三十一条 对监护人的确定有争议的，由被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门指定监护人，有关当事人对指定不服的，可以向人民法院申请指定监护人；有关当事人也可以直接向人民法院申请指定监护人居民委员会、村民委员会、民政部门或者人民法院应当尊重被监护人的真实意愿，按照最有利于被监护人的原则在依法具有监护资格的人中指定监护人依据本条第一款规定指定监护人前，被监护人的人身权利、财产权利以及其他合法权益处于无人保护状态的，由被监护人住所地的居民委员会、村民委员会、法律规定的有关组织或者民政部门担任临时监护人
长时间吃一些高嘌呤食物，会让尿酸盐晶体沉积在肾脏以内，损害肾健康，诱发慢性肾脏疾病四、不要吃重盐的食物世卫组织给出的建议是，成年人每天的盐分摄入量在5克即可，若是超过了6克，会给身体带来很大影响长时间摄入的盐分过量，会诱发高血压，还会影响肾脏健康，导致水钠潴留，使肾脏处于高滤高灌状态长时间面临这样巨大的负担，肾脏健康自然会受损，也给了慢性肾病可趁之机五、不要酗酒酗酒有害健康众所周知，诱发肝病、心血管疾病是大家比较熟知的，事实上，长期酗酒也会诱发肾脏损伤爱喝酒的人都知道，喝酒的过程中会不断地跑厕所，这是因为酒精有利尿的作用频繁排便会让肝脏无法正常代谢酒精，让酒精跟随血液进入肾脏，久而久之不仅会损伤肾动脉，影响肾健康
3理解和掌握分数的基本性质，会比较分数的大小4理解公因数与公因数、公倍数与最小公倍数的意义，能找出两个数的公因数与最小公倍数，能比较熟练地约分和通分5会进行分数与小数的互化【重点难点】1分数的意义和分数的基本性质2理解单位“1”的含义【教学指导】1充分利用教材资源，用好直观手段本单元教材在加强教学与现实世界的联系上做了不少努力，同时，教材还运用了多种形式的直观图式数形结合，展现了数学概念的几何意义，从而为老师与学生提供了丰富的学习资源教学时，应充分利用这些资源，发挥形象思维和生活体验对于抽象思维的支持作用2及时抽象，在适当的水平上，构建数学概念的意义为了搞好本单元的教学，在加强直观教学的同时，还要重视及时抽象，不能听任学生的认识停留在直观水平上
走读学生晚自习后要按要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送现在交通的日益发展的进步，加强这方面宣传教育工作日趋迫切2、消防安全在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等综上这些，所以让学生了解消防知识，怎样使用灭火剂和灭火器，及时报警和自救等一些知识3、要注意饮食安全学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生，消除四害，保证人身安全
（总计53535字）
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