读出语气——疑问、反问、感叹和陈述语气;读出语速——快、中、慢;朗朗上口的音乐美，主要源自于骈偶的运用A、找出各个自然段中的韵脚B、找出对偶对比句(可以涉及整句、骈体文)，引导学生初步背诵这些零散句子只有在这基础上才能讲究背诵，否则，就是死记硬背了C、找出本文双声词、叠韵词、叠字，双声如“惆怅”“崎岖”，叠韵如“盘桓”“窈窕”，叠字如“遥遥”“飘飘”“欣欣”“涓涓”(对比《荷塘月色》)“4、四读--表情朗读，读出抑扬、轻重、缓急朗读时节奏要整齐，音韵要铿锵，要读得悦耳动听甚至动心如：每段段首那三句话读法(可让学生分析探讨读法)第一段的“归去来兮，”要读得豪迈，因为作者释放了所有做官的闷气，大呼一声“回去吧”第二段的“归去来兮，”要读得愉悦而平静，因为它承上启下，承上，归家很高兴;启下，作者心里很轻松第三段“已矣乎
画出有关句子，并想一想这些语句带给你怎样的感受2学生作批注，自我品读探究3学生小组交流自学结果，教师适时引导学生抓重点词句交流自己的感受4教师根据交流结果归纳：(先写看到草原的景象，抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物按照从天空到地面，按从上到下的顺序来写的后写产生的感想)作者又是怎样抓住景物的特点，运用生动的语言来描绘草原的美丽景色的教师重点导读并理解以下语句：“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”(这句话运用了怎样的修辞手法把什么比作什么体会比喻的生动形象)“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗”(这句话写的是草原的美丽风光给作者留下的深深感慨，字里行间流露出作者对草原的感叹和赞美
据悉，原来刘女士在短时间内一次性摄入1000ml的水，导致血液受到稀释，进而血液渗透压就会降低，眼内的压力也会逐渐增高，从而压迫神经出现神经性破损由于多数青光眼都是因眼压高而导致，因此青光眼患者更需要避免一次饮用大量的水，以免眼压升高，喝水时保持少量多饮的方式除了青光眼患者，这3种情况也避免一次性大量喝水第一、剧烈运动刚结束时剧烈运动刚结束时，由于出汗量较大，很多人都会选择快速饮水，认为这样可以最有效地补足身体因大量排汗而缺失的水分事实上，这种做法其实是非常不健康的在剧烈运动刚结束时，人体会处于非常兴奋的状态，此时如果立刻补水的话，很可能会因渗透压过度失衡而引发心律异常、胃肠道功能紊乱和反胃呕吐等不良反应
第二，继发性尿毒症对于一些非肾脏疾病，比如高血压、过敏性紫癜、系统性红斑狼疮、糖尿病等都会损伤肾脏功能，进而引发肾脏相关疾病，诱发继发性尿毒症另外，由于肾脏本身是受到内脏神经支配，其痛感并不灵敏，因此很多患者并不会出现明显不适，直到病情加重，患者才会意识到，但往往此时已经是晚期预防尿毒症，我们究竟能做些什么1，积极治疗相关肾脏疾病正如前面所提到，多数尿毒症都是因肾脏受损而引起的因此，对于肾炎、肾盂肾炎、肾病综合征等肾脏疾病，往往就需要积极配合治疗，即便症状有所缓解也需要定期复查，避免病情恶化2，避免憋尿偶尔憋尿并不会对肾脏或膀胱造成太大危害，但如果长期憋尿就会损害肾脏久而久之就会影响肾功能，继而诱发一些肾病出现
（总计53768字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
