师生合作读一读师读飞卫老师的话，男生读纪昌练习的过程，女生读成功的喜悦五、绝知此事要躬行——学生自主学习，体验批注过程1练到这样到家的程度，你为他高兴吗可是飞卫却有提出更高更难得要求——把极小的看成很大的东西①课文第三段也是先写了____________，又写了___________，最后写了____________找到写纪昌练习的句子，自己学着刚才的方法品一品你可以抓住某个词语或某几个词语，谈谈你读出一个怎样的纪昌把你的体会批注在书的空白处②出示：纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它③学生汇报：(预设：学生可能会从“每天”“聚精会神”“盯着”等词语汇报
下面就今后的学习给同学们提三点要求：一、端正学习态度，明确学习目的各班级都应召开期中考试分析会，其主要目的要求同学们端正态度，明确目的特别是考试不够理想的班级，应把端正班风、扭转学风作为下半期班务工作中心，努力培养班级学生的学习兴趣，营造浓郁的学习氛围二、养成良好的学习习惯，学习要持之以恒作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲、积极思考，按时按量完成各种学习任务其次，要充分利用好属于自己自由支配的时间段，即晨读课，一个“午自习”和放学后的家庭作业时间，这“三个时间段”大部分时间由自己决定，要把握好，利用好，才能效果好三、寻找适合自己学习方法，努力提高学习成绩
2、出示要求会写的田字格中的8个字：用学过的记字方法，自己试着记一记3、把自己不会写的字在小组提出来如果都会记就交流一下记字方法，用自己的好方法帮助不会的同学教师巡视指导及时评价好的识字方法，如：比较识字(酒一渔、宋一客);自编儿歌;字形想象等4、教师挑选几个重点字在全班交流5、教师范写要注意的关键字6、播放舒缓的音乐：学生练习写字并提醒学生注意关键笔画的写法如：“酒”：左窄右宽，右边的“酉”压着竖中线写“站”：左边的“立”横变提“君”：中间一横要出头等四、拓展学习，开拓眼界 1、这一课的字，大家写得很好，让我们再一次回顾诗人写作这首诗时的经历吧，再读课文2、范仲淹写的这首诗和我们学的其他许多文章一样，不仅文字优美，而且很有思想
2、充电宝的容量有严格的限制，所以出行前我们一定要检查我们的充电宝容量民航局规定每位旅客随着所携带的充电宝不能超过160Wh，小于100Wh的充电宝可以直接携带，大于160Wh的充电宝，是不能带上飞机的3、在飞机飞行的过程中，不能将手机用充电宝充电，应保持手机和充电宝都处于关机状态综上所述，航班上充电宝自燃的新闻事件，提醒我们在坐飞机前要关注自己的充电宝是否符合民航局的运输标准，如果不符合标准的充电宝带上了飞机，可能会对自己和他人的生命安全造成隐患小编已经带您了解了乘飞机旅行带充电宝须知，其中每位旅客携带充电宝的数量不能超过2个，而且充电宝的容量有严格的限制，每个充电宝不能超过160Wh，小于100Wh的充电宝可以直接携带上飞机，而且在飞行的过程中，不能使用充电宝给手机充电
（总计53320字）
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