
What does it like2Learn to describe a kind of wild animals3Try to stimulate the students’ interests of English重点难点:Try to describe a kind of wild animals more orderly教学准备:tape records flash PPT教学过程:IPre-task preparations1、 jungle2、 play a game: Wild animals Farm animals 5a rhymeWatch a viedo T:Can you tell me what is the name of this book

本届“科技、读书节”的主题是“博览、求知、创先”我们以读书交流活动、科技创新活动、学科活动为载体,进行科学教育、人文教育,以培养科学品质、文化素养、创新思维为出发点,提倡以科学的眼光探索未知世界,以无限的激情博览群书,以创新的思维审视现在和将来,旨在读书中长知识、促成长、塑人格,在探索中增智慧、长才干、树理想,在对话中合作,在交流中共享,寻求自我的突破和共同的发展,努力打造属于自己的,同时也是属于集体的希望的明天本届“科技、读书节”活动历时一个月,本周星期五我们将举行简短而隆重的“博览、求知、创先”大队主题集会,之后将围绕三大主题“书山有路助你行”、“书苑精彩撷精华”、“缤纷书市你我他”开展活动,其中我们将开设读书指导讲座,蜡叶标本制作讲座,我们将举行别开生面的“小小读书迷跳蚤市场”活动,我们将举行版报设计、异想天开创作等9项大赛,我们还将邀请我们的家长共同参与我们读书活动,最后我们将我们的活动成果、我们的优秀作品、优秀节目展示出来,让大家一起来分享成功的喜悦与快乐,一起来放飞我们的希望与梦想

孩子对敌人的憎恨,把德国鬼子称之为野兽4默读这一段思考:这是一个什么样的孩子呢机智、勇敢、沉着、自然5他凭着机智勇敢,引着德国鬼子一步步地朝伏击圈走去,敌人还认为他是“蠢东西”呢其实呢三、学习第二段 1第二段应该读出什么语气呢孩子故意麻痹敌人,使他们觉得这只不过是个顽皮的小孩什么也不放在心上,挺听话的一副没什么心眼无忧无虑的样子要读出轻松、幽默的语气2指名读第二段,大家评议,老师指导3其中“小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来”要读得轻松,语调上扬些,显得欢快“你们这里有游击队吗”是敌人故意问的,说明敌人心存戒心,语气要低沉一些

——开展包书比赛7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代礼貌,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样下头我们来听一听朱德爷爷的故事8、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢在艰苦的战争年代,革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应当做好了,同学们说一说你准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢(学生自由发言)9、是啊幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自我创造,我们该学着做一些事情,做一个爱劳动的好孩子,享受自我的劳动成果,那是最幸福的,看他们自我动手去野餐,吃得多香啊——请听小合唱《野餐之歌》10、同学们,让我们自我动手做一个爱劳动的孩子
(总计53908字)
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