2、复习上节课所学单词2 Presentation1、出示study 的图片，手指着书房里的书问学生：What are they教读单词 study, 并板书教师用动作帮助学生理解词义：We read the books in the study2、按照相同方法，教授单词 bathroom, living room, bedroom3、师把第46页Let’s learn部分的挂图贴到黑板上说：This is my homeHow many rooms can you seeWhat are they4、教师说指令学生回答提问：They are books 并跟老师认读study学生依次回答问题并跟老师认读单词bathroom, living room, bedroom
第五十二条 生活垃圾运输单位违反本办法第二十八条规定，将已分类收集的生活垃圾混合运输的，由城市管理部门责令改正，处一万元以上三万元以下罚款第五十三条 生活垃圾运输单位违反本办法第三十一条规定，由城市管理部门按照下列规定处罚： (一)违反第一项规定的，未将生活垃圾运输至符合规定的生活垃圾处置场所的，责令改正，处五千元以上三万元以下罚款; (二)违反第二项、第五项规定的，责令改正，拒不改正的，处一千元以上二千元以下罚款; (三)违反第三项规定，未密闭运输的，处二百元以上五百元以下罚款，在运输过程中沿途丢弃、遗撒生活垃圾的，责令改正，处五千元以上二万元以下罚款; (四)违反第四项规定的，处二千元以上五千元以下罚款
避免使用“千万别考砸了”这种带有负面词汇的暗示呼吸法急救包：如果进场前心慌，尝试“4-7-8呼吸法”（吸气4秒→憋气7秒→呼气8秒，重复3-5次），能快速平复心率②给家长的建议 多服务，少指点：家长应避免在孩子面前频繁讨论考场突发负面新闻等，减少额外信息干扰，不要反复念叨“一定要考好”、“全家指望你了”多听少说，观察情绪比督促复习更重要家长也要关注自身情绪，避免将焦虑传染给孩子保持日常生活节奏：家里不要刻意改变平时的氛围和习惯外松内紧，默默做好陪伴与关注，平稳的环境能给孩子十足的安全感二、饮食篇：平稳过渡 安全与营养并重 考试期间的饮食原则六个字：安全、清淡、营养切忌在考前改变原有的饮食习惯，拒绝考前大补
通过学习Section A,学生可以更多的了解旅游知识并提高实际能力;动词不定式是本节课的重点语法项目2教学目标(1)知识目标要求学生牢记Section A所有新学的四会单词短语和重点句型;掌握不定式“to do”的用法(2)技能目标：能用英语与他人谈论关于旅游的话题培养学生提高语言交际能力,能在小组中积极与他人协作,从而开阔自己的视野,扩大知识面(3)情感目标培养学生爱护大自然，热爱旅游积极参与课堂上各种英语实践活动的兴趣培养学生分工合作和团体协作精神3教学重点和难点(1)重点:谈论关于旅游的话题(2)重点和难点:不定式“to do”的用法二说学情1学生对旅游较感兴趣,但对旅游知识了解较少2
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