
2掌握本课7个生字,理解“获悉”等14个新词3理解什么是消息,知道消息的行文特点,初步掌握读懂消息报道的方法4会正确、流利、有感情地朗读课文教学重点:理解什么是消息,知道消息的行文特点教学难点:深刻感受英雄“无私无畏,不顾个人安危”的崇高精神,理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀教学准备:课件、资料搜集教学时间:2课时第1课时教学目标:1、掌握本课7个生字,理解“获悉”等14个新词2、理解什么是消息,知道消息的行文特点,初步掌握读懂消息报道的方法3、初读课文,概括课文主要内容教学过程:一、创设情境,激情导入1、在抗美援朝的战斗中,在硝烟滚滚的战场上,邱少云严守纪律,顾全大局,不怕牺牲,在烈火中献生,成为可歌可泣的战斗英雄

我喜欢____,因为它____、老师预设:A一只蚂蚁畏畏缩缩地爬上我的书桌,如同一个成功的&39;偷渡者——运用比喻修辞方法,生动形象的写出了蚂蚁历尽千难万险爬上书桌即侥幸又心存恐惧的情态B它谨慎地左顾右盼往一个方向试探——运用拟人手法形象的写出了蚂蚁小心谨慎的探寻出路,辛勤劳苦的景象C作出某种重大的判断终于,他下定决心,义无反顾的对准一个方向前进信念坚定——大词小用,写出了蚂蚁的决心,赞美蚂蚁的探求精神语言幽默诙谐风趣D这只蚂蚁在桌面上发现它惊奇的停了下来,快乐的就要晕过去了——运用拟人夸张手法,生动形象的写出了蚂蚁意外得到饼干屑的兴奋语言诙谐幽默小结:同学们想一想,怎样才能把动物写的生动形象,活灵活现

2、“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,”引导:对偶句,一外一内都强调一个“无”字,写出了自己举目无亲,后代尚小无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了,让人觉得急切而无可置疑※“前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才”也是对偶句,恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激※既无伯叔,终鲜兄弟※生当陨首,死当结草※臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃,欲苟顺私情,则告诉不许※臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年都是对偶句运用对仗工整的对偶句式,使语气显得铿锵有力,语意简洁凝练,读来朗朗上口,使文章的感情倍感热切,更具说服力○2对偶句:语气铿锵有力,语意简洁凝练,朗朗上口,感情倍感热切,更具说服力3、“刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕

结果会造成视网膜细胞性变,甚至会演变成视神经萎缩一般来讲,摄入甲醇5~10毫升就可引起中毒,30毫升可致死优质白酒是无色透明,而甲醇的香气似酒精的香气,但淡薄柔和一些其味也与乙醇类似白酒要求无色透明,若香气及口味均符合感官要求,则为质量好的酒;若有异香或异味,可能为劣质酒;若香味寡淡、尾味苦涩、饮后没劲,大多是兑水过多,酒度不足眼睛最易受伤,轻度甲醇中毒时,病人可呈现醉酒状态中度中毒者恶心、呕吐、腹痛、腹泻,出现视听幻觉、视物模煳等症状重度中毒者,可有面色苍白、发绀、呼吸和脉搏加快、出冷汗、意识模煳、休克,最后因呼吸和循环衰竭而死亡工业酒精中含量很高的甲醇,别名木醇或木酒精,为无色透明、高度挥发,易燃液体,主要经过唿吸道和胃肠吸收,皮肤也可部分吸收
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