四年后(1058年)他给宋仁宗上万言书，主张改革政治12年后(1070年)拜相他不顾保守派反对，积极推行新法提出“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的观点，这与本文的观点也有相似的地方三、课内预习对照注释细读课文第1、2两段，借助工具书弄懂疑难字词四、讲读第1、2段：(一)指名朗读、口译如有疑难则请其他同学回答或由教师点拨重点掌握以下词、句(作适当板书)：1一词多义：(1)“卒”：①死“卒葬之”②终于“卒相与欢”(《廉颇商相如列传》)③士兵“夫以疲敝之卒……”(《赤壁之战》)(2)“文”：①碑文，整篇文章“其文漫灭”②文字“独其为文”、③华美、有彩饰“舍其文轩”(《公输》)(3)“道”：①道路
2、思考：课文主要写了哪些人，他们做了哪些事三、检查预习1、认读生字2、指名回答预习中的问题四、结合课后第2题，给课文分段，归纳段落大意第一段(1—3)写柯里亚埋木匣第二段(4—12)写柯里亚挖木匣第三段(13)写柯里亚从这件事中受到的启发五、讲读第一段1、指名朗读2、读后评议3、默读第一段，思考：(1)柯里亚埋木匣是在什么时候那时他几岁(2)柯里亚是怎样将木匣埋起来的(3)柯里亚为什么把东西埋起来妈妈埋的东西同柯里亚的有什么不同4、讨论思考题，检查默读情况(1)讨论第1题，简介时代背景(2)讨论第2题，重点理解“刚学”“只会”两个词语(3)讨论第三题，原因主要有两方面，东西多不能都带走;受到妈妈埋东西的启示
面对今天，我们仍然充满希望，充满力量如果，我们是破浪的帆船，老师您就是灯塔；如果我们是展翅的雄鹰，坑镇中心小学将是我们飞翔的天空面对今天，我们更加努力学习，学会做人学习盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己学习孟子的仁爱，“老吾老以及人之老幼无幼以及人之幼”学习刘备的家训，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”让我们播种好的行为，因为播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运面对新的学期，站在新的起点上，珍惜黄金般的时光，做一个踏实的拼搏者，做一个爱祖国，爱劳动，爱学习的接班人俗话说：好的开头就是成功的一半同学们，新的'学期里，我们要闻鸡起舞，按时到校，让我们的校园到处洋溢着朗朗的读书声
2、请幼儿将水果从布袋里拿出来，教师用英语逐一介绍“Apple，apple，It’s an apple”其他水果方法同上3、教师出示挂图，用点读笔点读挂图上的单词，引导幼儿跟读三、Practice(活动操练)游戏：大声小声1教师分别出示“apple”“banana”的大单词字卡，教师小声读，幼儿大声跟读; 教师大声读，幼儿则小声读2教师出示“pear”、“orange”的大单词字卡，教师从下往上举，教读声音由小到大，幼儿跟读声音也由小到大，反之，教师从上到下举时，声音由大到小，最后到没声四、Production(创造巩固)1、游戏：教师出示“banana”大单词字卡，说出句型“I like banana”，请拿到“banana”小单词卡的幼儿把字卡举起，并将其放入贴有”banana”小单词卡的篮子内
（总计53122字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
