A: _________________B：Fine, thank you3A: Good evening, FrankB:________________, Eric4A: ________________, DaleB: Good afternoon, Alice5A: _____________________________B: His name is Tom初一英语上册教案【篇3】一单元分析本单元以家庭为话题，以家庭介绍为任务学习That’s my sisterThese are my brothersWho is she等句型的使用要求学生能够做到：1运用这些句型向别人介绍某人的能力和与人交际的能力;2
而且雌激素还是天然的抗氧化剂，能清除身体细胞中的有毒物质，从而进一步对女性起到了保护作用第三，生理期的毒素代谢女性还有一个最大的优势，那就是每个月准时到来的月经看似非常烦人，但身体定期通过月经排出旧血和毒素，不仅加速了毒素的代谢，而且还增加了血液循环功能，让患病几率进一步降低第四，端粒长短影响寿命端粒是存在染色末端的DNA，其长短决定着细胞的老化速度，女性端粒要比男性长的多再加上女性雌激素有增“端粒酶”活性作用，因此女性细胞要比男性细胞衰老的速度要慢得多另外，对比男性而言，女性接触的烟酒要少得多，从而也避免因烟酒而带来疾病的问题比起性别，寿命更多还是“人定胜天”简单而言，寿命绝非一个性别就能决定，它是综合性因素，除了生理、社会、心理还是人为所方面决定，即便你具备再多长寿的先天条件，若后天没能好好利用与珍惜，那也是无用
My name is…中name的发音和欢迎用语Welcome的发音教具准备：教师应准备自己的名字卡及本课主要人物的头饰；要求学生准备一个面具，并制作一个写有本人姓名的头饰教学过程：热身、复习(Warm-up/Revision)1、唱"Hello"歌2、师生互相问候Hello/Hi3、学生将胸卡戴在胸前，分别起立做自我介绍如：a、 Hello, Im Maryb、HiIm Peter呈现新课(Presentation)1、老师指着自己的英文名卡说HelloIm Miss Zhang然后用My names…反复说三到四遍自己的名字，速度由慢到正常接着教师对一名学生发问Whats your name
三年过去了，当初这批拉着妈妈衣襟、拽着爸爸头发哇哇大哭的宝贝们成长为一个懂礼貌、讲卫生、守纪律、爱学习、敢展示的好孩子你们长大了，你们长高了，你们正做好了充分的幼小衔接的准备，迎接新的学期生活园长妈妈相信，天线宝宝早教中心的每一个大班的小朋友都能勇敢接受新的挑战，就象鸟儿伸展翅膀飞向蓝天，飞向新的目标，实现美好的愿望在这里，我们的老师不是父母，胜似父母，我要向老师们说一声：辛苦了让我们一起用热烈的掌声感谢辛勤培养小朋友的各位老师这批孩子们成长的三年，也是天线宝宝早教中心艰苦创业的三年，在教委领导的关怀指导下，在家长的支持和信任下，经过全体教职员工的辛勤耕耘，我中心蓬勃发展，现在册幼儿229名，在香坊区幼教战线上发挥骨干作用，被香坊区教育局授予优秀幼教先进集体称号，我中心终于像一只丑小鸭变成一只羽翼丰满的白天鹅一样，满载着家长和领导的厚望，腾飞翱翔
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