(在学生认识了1/2这个分数之后)师：你能用手中的长方形纸折出它的1/2吗(学生动手折纸表示后反馈)生1：可以折成……生2：可以折成……师：你还能用手中准备好的各种形状的纸折出你想认识的其它分数吗(学生信心十足地说：“能”，并且表现出非常感兴趣的样子)生1：我用正方形纸折出了1/4生2：我也是用正方形纸折出了1/2生3：我用长方形纸折出了3/8生4：我用长方形纸折出了3/4生5：我用圆形纸折出了5/16……(学生听得非常认真，并且纷纷投去赞许的目光)当时，我也对同学们精彩的回答露出了佩服的神情接下来，同学们又积极地做了相关的练习题教学反思：上面这个案例，是我在教学中的一个片段，它较好地体现了我思想上的一些创新和转变
一、导入新课由郭沫若为辛弃疾题的墓联入题：[多媒体影入]铜板铁琵继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞感知辛弃疾是词人，也是民族英雄二、初读全词，分析词题及作者1、[多媒体播放]配乐朗诵(男音)2、词题永遇乐--词牌名，双调，一百零四字北固楼--原名北顾楼，取其不忘中原之意位于京口西北北固山上，面临长江，形势险固，是历来用兵之地怀古--此词是怀古伤今之作3、作者[多媒体展示]辛弃疾在词人中，算是个英雄1161年，金国大举南犯，21岁的辛弃疾率群众2000多人在家乡起义，加入以耿京为首的农民抗金义军，担任"掌书记"职务在起义军的几个月里，他表现出非凡的勇敢和坚定，干了两件轰动一时的事一件是，一个叫义端的和尚叛变投敌，辛弃疾亲往追捕，亲手斩了这个叛徒;另一件是，亲率50骑兵，直闯驻有5万大军的金营，活捉了杀害耿京、瓦解起义军的叛徒、内好张安国渡过淮水，到达建康(南京)
有话说道：“秋风起，蟹脚痒；菊花开，闻蟹来”，到了每年的9、10月份正是螃蟹黄多油满肉质肥美之时，因此有也有一种说法，称“秋天以吃螃蟹为最隆重之事”所以很多人都喜欢吃螃蟹，但是有一类人呢吃了螃蟹之后发现自己浑身都不对劲，这类人就是感冒的人，这里让人们不禁产生一个疑问，患了感冒到底能不能吃螃蟹其实感冒分为风寒感冒和风热感冒，对于风热感冒的患者而言螃蟹是可以适当的吃，但是要少吃，因为螃蟹的蛋白质含量极高，风热感冒的患者如果过多的摄入蛋白质容易导致身体的基础代谢率增加，产热增加，不利于体温的下降而对于风寒感冒的患者来说，吃螃蟹就是禁忌了，因为螃蟹的性味比较寒凉，而风寒感冒的患者体质偏寒，在食用螃蟹后容易加重患者的风寒程度，加深感冒的程度，让患者的全身反应更剧烈，因此风寒感冒的患者不宜吃螃蟹
我们可以替工作了一整天的父母做做家务;我们可以对学习上有困难的同学伸出援手;我们可以在马路上搀扶行走不便的老人;我们可以为公共汽车上有需要的人让座;我们可以弯腰为他人捡起一本书;我们可以对需要帮助的路人展露笑颜，只要我们愿意，随时随地都可以实践雷锋的精神他的伟大在于它的朴素和坚持，在于他用自己力所能及的行动，去证明一个美德：胸怀苍生，助人为乐，兢兢业业人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去同学们，行动起来吧，让我们携起手来，以雷锋为榜样，共同努力，从点滴小事做起，与文明同行，做校园的文明使者，谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌谢谢大家学习雷锋精神的国旗下讲话篇5尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好
（总计53610字）
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