
2、教读生字:芦、总(强调“不”的读音)3、出示小黑板:《咏雪诗》四、作业设计1、今天我们学了10个表示数字的汉字请大家课后找一找,说说看我们周围有哪些地方用上了这课的生字,比如教室里的课程表、座次表、教室门上的班级标牌,家里的日历、报纸……比比看,看谁找得多2、课后找一找带有本课生字的诗或儿歌读一读五、板书设计插 1、一去二三里一去二三里,烟村四五家亭台六七座,图 八 九十枝花第二课时一、复习1、出示生字卡片:一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、里、去小组抽读、指名读、开火车读2、出示“八”和“入”,比较二、指导写字1、出示田字格,讲解2、出示:一、二、三师示范写,学生观察:老师写字的笔顺怎样

中新网约翰内斯堡6月9日电 哈拉雷消息:2026中非文化艺术交流“丝路画语展”近日在津巴布韦哈拉雷开幕活动以“共叙丝路情谊,同绘中非未来”为主题,联动津巴布韦大学孔院师生及中方艺术家团队,通过作品展陈、现场教学、共创交流、文艺展演等形式,讲述中非文明互鉴、世代友好的丝路故事与会代表在致辞中共话文明交融,共促民心相通中非文化促进会主席张自岩在致辞中表示,中非两大古老文明跨越重洋、相知相交,沉淀出历久弥坚的深厚友谊,涵养出开放包容、和合共生的文明底蕴本次展览落地津巴布韦,致敬文明对话国际日,也深化中津人文合作、赋能青年成长、助力艺术交融与会者合影(主办方供图) 津巴布韦大学代表霍德森·马库里拉、阿特韦尔·马姆武托、弗朗西斯·曼格纳等先后致辞

老师们、同学们:时间永是流驶,祖国正在复兴;时间永是流驶,而世界并不太平如果让我们放眼世界,看看911恐怖袭击所造成的灾难和阴影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力冲突给巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲惨命运;看看阿富汗那不可计数的无家可归的难民我们应该庆幸,庆幸我们生活在中国,生活在二十一世纪的中国,生活在由伟大复兴走向伟大时代的中国祖国是我们的根,她以她历经五千年发育而成的庞大根系,培育了我们我们确实是极其幸运的一代,我们没有理由不树立正确的健康的进步的思想但是,现在,今天,我们千万不能糟蹋青春,放任自己,贱卖灵魂古人云,一失足成千古恨因此,今天,现在,我们必须要对自己负责,对未来负责,莫让青春沾染尘埃

(指名交流,学生提问)2.你能在文中哪里找出答案呢(第2节)3.指名读第2节谁来说说看,答案在哪里(指名交流)4.雾凇成因:(板书:成因)①饱和的水汽——吉林有过于饱和的水汽吗从哪里看出来a.从当年12月至第二年2月间……弥漫着阵阵雾气b.每当夜幕降临……十里长堤板书:水汽②遇冷凝结:吉林温度如何能零下30摄氏度板书:遇冷 凝结5.你最喜欢第二自然段中的哪写句子能给我们读一读吗a.树木被雾气淹没了,渐渐地,……模糊了b.这蒸腾的武器,慢慢地、轻轻地、……镀上了白银生读评价指导体会“渐渐地、慢慢地、轻轻地等词语”6.就这样,雾气一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银最初像(引读)——银线,逐渐变成——银条,最后十里长堤上全都是——银松雪柳了
(总计53388字)
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