
中新网青海刚察6月8日电 (李隽)“活动集中推出青海湖生态文化系列产品,引导公众从‘看风景’向‘读文化、悟生态’转变,让青海湖生态保护理念进机关、进校园、进社区,引导更多社会力量加入青海湖生态守护行列,形成共建共治共享的良好格局”青海湖景区保护利用管理局党组书记、局长尕玛朋措8日在致辞时说当日,“牢记嘱托谱新篇碧波荡漾展新颜——青海湖生态文化宣传季”启动仪式在青海省海北藏族自治州刚察县青海湖仙女湾景区举办本次宣传季为期三个月,共设置“十四五”主题成就展、主流媒体深度采风与直播、青海湖生态摄影展、生态文化实地探访及校园行活动、青海湖丛书及自然教育系列研学手册发布会、“讲好青海湖故事”演讲活动、“青海湖绿色答卷”系列融媒体产品推广七大板块

2、展示齐白石的画,你看了有什么感受3、今天我们要共同去了解的就是齐白石的画板书课题,齐读课题二、初读课文,整体感知1、指名分节读课文,注意把音读准,其他同学正音2、默读课文,如果在读中有不明白的问题,可以记在书上3、学生通过读提出不懂的问题4、带着这些问题,请同学们再来自由读课文,和小组同学讨论交流,我想大家一定能找到满意的答案第二课时一、认读词语二、提出疑问,引领全文1、同学们都知道,我国有许多的画家,画画都有拿手的,比如:徐安鸿的画骏马闻名世界、戴嵩擅长画牛,郑板桥的竹子令人称绝……那么齐白石擅长画什么呢默读课文,找找答案2、全班交流,相机理解“微不足道”等词句3、小结:看来,齐白石的画与其他画家的画全然不同,他从“小”字着眼,从“微”字着手,使中国画表现出全新的风貌

三、整体感知课文1打开书63页《时间伯伯》这首小诗既是文章的引子,又紧扣题目我们一起来看正文请同学们给正文部分的自然段标上序号明确:全文共31个自然段,可分成三个部分提纲如下:(屏幕显示)第一部分(1-4)引出话题:岩石是大自然记录时间的重要方式之一第二部分(5-29)岩石是怎样记录时间的又分为两层:第一层(5-21)岩石的厚度和顺序可以记录时间第二层(22-29)岩石保存了历史的痕迹第三部分(30-31)读懂岩石记录的意义2课文的第一部分告诉我们,岩石是大自然记录时间的重要方式那么,岩石是如何记录时间的呢看我们的第二部分第五段独句成段,引出下文从结构上讲,这是一个过渡段请大家推荐一位朗读水平较高得同学读第六自然段

葡萄还有开胃消食的效果,同时健脾和胃,有助于食物的消化4、柿子 吃柿子虽然有益肺部简单,但不能空腹吃中医认为,柿子性寒味甘微涩,归肺、脾、胃、大肠经,具有润肺化痰、清热生津、涩肠止痢、健脾益胃,生津润肠、凉血止血等多种功效对于秋燥咳嗽有痰的人来说,吃点柿子能有效润肺化痰5、石榴 石榴虽然吃起来很麻烦,但是石榴的润肺功效还是不能否认的石榴有生津、止烦渴作用凡津液不足、口燥咽干者可用石榴捣汁或煎汤饮,能清热解毒、润肺止咳三、雾霾的危害 二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成,前两者为气态污染物,最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得阴沉灰暗颗粒物的英文缩写为PM, PM2
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