
2、通过评价与反思,使学生对自己在学习过程中的表现和运用知识理解知识解决实际问题的能力作出客观的评价【教学重点】运用所学知识解决有关分数计算的实际问题【教学难点】对所学知识进行实事求是的自我评价【教学准备】多媒体课件【教学课时】一课时【教学设计】一、探索与实践1、引入谈话师:今天我们继续应用分数的混合运算来解决生活中的实际问题板书课题:整理与练习(2)2、 完成“探索与实践”第5题(1)理解第(1)小题题意师追问:你准备怎样解决这个问题(先画线段图)(2)学生演示画法指名在实物投影上画出线段图(3)集体评价,列式计算(4)学生根据计算结果,画出长方形师追问:你准备怎样画(5)理解第(2)小题题意

有什么启发9小结:乘法的分配律在分数中同样适用[设计意图]让学生借助两种解题方法,将分数与整数的运算率沟通,为后面的练习搭建了平台三、巩固练习,加深理解独立完成(第75页第2、3题)指生回答,并说出解题思路(重点说出数量关系)[设计意图]这两道题是针对性练习,旨在巩固所学知识数量关系要让学生反复说,目的是让学生从理论上加以理解四、回归实践,拓展运用课件再次出示本课信息窗情境图谈话:现在你能自己解决“我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处”吗现在让我们走进民族文化遗产——青藏高原,检验一下这节课你的学习情况课本76页第9题学生读题,指生列式[设计意图]引导学生回归课题情景,联系生活实际,学以致用,灵活掌握解题方法

天然气是比较特别的一种气体,它可以燃烧释放热量,很多人家里面都会用天然气炒菜做饭天然气的主要成分是甲烷,并不是一氧化碳,家里使用的煤气里面的主要成分才是一氧化碳,在使用的时候要主要安全天然气的主要成分是什么 天然气的主要成分是甲烷其烷烃分子结构稳定,在常温下很难活化通常,反应仅在600℃-1100℃的高温下发生然而,甲烷的温室效应是二氧化碳的28倍多,因此,如果甲烷被释放,它将对气候产生重大影响甲烷是一种典型的温室气体以它和二氧化碳为碳源,在一定条件下会转化为合成气合成气也是一种重要的原料气,可以生成汽油、乙醇、乙酸和其他物质因此,只要使用得当,它对空气污染的影响可以减少,能耗也可以降低天然气的主要成分是甲烷还是一氧化碳 甲烷

中新网大庆6月10日电 题:跨越万里踏险境 大庆钻探技术小队一站式联检护航油气生产 作者 周蒙恩 相磊 六月初夏,川渝钻井现场的雨雾渐渐消散,一份精准的井架无损检测报告送达一线至此,大庆钻探质量安全环保监督检测分公司一支6人技术小队,历时65天、跨越上万公里、走遍28个钻井现场的跨区域设备联检任务圆满收官,以一站式高效服务,为多地油气钻井生产筑牢安全根基每年春夏时节,新疆、川渝、陕晋等多地钻井设备集中迎来检测周期传统检测模式下,空气呼吸器、计量器具、气体检测仪器、无损探伤四项检测作业需分批进场、多次停机核验,流程繁琐且极易耽误钻井进度,成为制约高效生产的痛点难题检测员在西部钻井分公司川渝项目部70321钻井队,开展空气呼吸器检测
(总计53528字)
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