教学过程：媒体运用任务导学明确任务师：课前我们来做个报数游戏，看谁的反应最快请两大组的同学参加师：请报到3的倍数的同学起立，报到4的倍数的同学起立你们发现了什么他们为什么要起立两次(因为他们报到的号数既是3的倍数又是4的倍数)是吗咱们一起来验证一下(师板书：12、24)师：像这些数既是3的倍数，又是4的倍数，我们就把这些数叫做3和4的公倍数(板书：公倍数)今天这节课我们一起来研究公倍数一、课堂探究，自主学习1、出示例1师：同学们，仔细读要求，你们认为解决这个问题要注意什么生独立思考，领会题意和要求课件出示合作探究2、合作交流，动手操作我们每一对同桌都准备了一张方格纸和一些长3厘米、宽2厘米的长方形，下面就用这些长方形来代替瓷砖在方格纸上来摆一摆、画一画或直接算一算
再以不同方式教读其他新单词：tofu, fish,eggplant, green beans 并拼读这些单词(2) 做游戏操练新单词(3) 听Let’s learn 部分录音，认读新单词：cabbage, tomato, tofu,eggplant, mutton, fish, potato, green beans(4) 教师出示六个四会单词，以四人小组为单位抢拼单词，拼读时小组成员可提供帮助Let’s chant听懂、学唱本课时的歌谣，复习巩固新单词Group work以小组为单位利用食物图片完成任务，以此来操练新单词和巩固已学句型4、巩固延伸：做活动手册配套练习，熟记单词第二课时一、 教学目标与要求1、 能听懂、会说：What do you have for lunch today
5、人血白蛋白（白蛋白)人血白蛋白是一种中分子量的胶体在产生胶体渗透压中起着重要作用，有利于液体保留在血管腔内，一般不常规使用溶栓治疗 1、超早期溶栓治疗可能恢复梗死区血流灌注，减轻神经元损伤①药物溶栓 常用尿激酶(UK)：阿替普酶(重组组织型纤溶酶原激活物);不推荐用链激酶(SK)静脉溶栓，因易引起出血②动脉溶栓疗法 作为卒中紧急治疗，可在DSA直视下进行超选择介入动脉溶栓尿激酶动脉溶栓合用小剂量肝素静脉滴注，可能对出现症状3～6/h的大脑中动脉分布区卒中者有益2、脑保护治疗在缺血瀑布启动前用药，可通过降低脑代谢、干预缺血引发细胞毒性机制、减轻缺血性脑损伤包括自由基清除剂过(氧化物歧化酶、巴比妥盐、维生素E和维生素C、21-氨基类固醇等)，以及阿片受体阻断药纳洛酮、电压门控性钙通道阻断药、兴奋性氨基酸受体阻断药和镁离子等
妊娠高血压综合症是发生在妊娠期一种特殊的高血压疾病不少人认为高血压疾病太常见了，即便是在妊娠期也是无所谓的妊娠高血压严重吗其实妊娠期发生高血压，比在未孕时期发生高血压危害性更大，这不仅仅影响到孕妇本身的健康，还对胎儿造成严重的影响如果对妊娠期高血压不闻不问，不控制好血压，那么可能产生严重的后果，到时候也就后悔莫及了这里小编就来给大家详细地讲解一下妊娠高血压综合症对胎儿的影响妊娠高血压综合症的孕妇在孕晚期可能出现先兆子痫，这是非常危险的妇产科急症，需要及时处理，否则可能危及孕妇和胎儿的生命健康妊娠高血压综合症可能导致孕妇出现胎盘早期剥离、心力衰竭、凝血功能障碍、肾功能衰竭、脑出血及产后血液循环障碍等
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