我们美丽的祖国有()的江南水乡，有满目葱绿的()，有沃野千里的()，有()的西沙群岛……师：是啊，西藏自古以来就是咱们中国领土不可分割的一部分公元7世纪，藏族的民族英雄松赞干布在西藏高原建立起强大的吐蕃王朝，实现了西藏高原的统一13 世纪初，成吉思汗在中国北部建立蒙古汗国1271年，定国号为元，并于1279年统一全中国西藏成为中国元朝中央政府直接治理下的一个行政区域(播放视频;西藏)(1分29秒)师：今天就让我们一起走进西藏的省会城市-“拉萨”这座古城，(板书课题)去领略这座世界上特色、最富魅力的城市的风采二、读课文，了解大意4出示要求：请大家选择自己喜欢的阅读方式认真读一遍课文，读完仔细想一想：拉萨是一座怎样的古城
旧的总是要送走，新的总是会来，这是历史、自然规律，昨天的你和今天的你也不会一样再过几天农历年的羊年就要来了，中国人会全体沉浸在辞旧迎新的气氛之中让我们在这里先祝愿自己的国家，自己的生活从此发生改变，从此走进新的时代可是，辞旧迎新，揣怀中国之梦，需要我们集体奋发向上，因为新的美好事物不会自动来临今天的我们生在了一个和平而幸福的时代，今天的少年大有可为那么，我们该从哪些方面去奋发努力呢首先，我们要尽可能的关心国家时事纵观当今中国，还存在较多问题过去的一年，严惩了官场腐败，维护了社会公平正义但社会转型期一切向钱看，拜金思想的盛行(有世界日报做过调查称，中国是世界上第一拜金国)使得许多人精神缺失，道德滑波，一些商家、企业唯利是图，毫无底线，使得我们的饮用水、食品安全和环境污染等问题矛盾依然十分突出
师：根据这些信息，你能提出哪些数学问题学情预设：学生可能提出加法或减法计算的问题，如：①一套运动服和一双运动鞋一共多少元②妈妈给售货员200元，应找回多少元③运动服比运动鞋贵多少元……学生提出这些数学问题老师都给予肯定，然后引导学生计算第一个问题3选择问题，独立解决让学生独立计算、解决第一个问题：一套运动服和一双运动鞋一共多少元板书：135+48=183(元)4提出问题，揭示课题师：我们刚才的计算到底对不对呢怎样检验加法计算的结果今天这节课我们就一起来学习加法的验算方法(板书：加法的验算)二、合作学习，探究新知1引导学生独立思考师：请同学们想一想，可以用什么方法来检验刚才的计算结果2小组合作，交流讨论
2缓解方法二——进行冷和热敷缓解脚踝疼痛的第二个方法是首先对扭伤处进行冷敷，这也是很多人常用的一种方法，这个方法要求我们在扭伤之内的24个小时之内进行，这样的话对于伤痛具有很好的缓解作用，会起到收缩血管，止血、消肿、止痛的作用，等到24个小时过后，我们可以进行热敷，这个时候可以用温热的毛巾来进行热敷，这样可以促使血液及渗出物吸收3缓解方法三—— 外用药治疗很多人家中都会常备一些急救的药箱，药箱里边都会有一些比如退烧药，烧伤药，跌打损伤药等常用药，如果脚踝疼痛的话，就可以用这些跌打消肿的药进行治疗，但是最好不要吃内服药4缓解方法四——送往医院治疗如果脚踝疼痛的程度比较高的话，就是说情况比较严重的时候，最好是将患者送往医院接受正规的治疗，不然可能会出现严重的后果
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