培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反三、触类 旁通这个阶段的例题和练习题要有一定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能既激发学生解难求进的学习欲望，又使学生从解决较难问题中看到 自己的力量，增强前进的信心，产生更强的求知欲第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力这一阶段尤其要精心设计每一节复习 课，注意数学思想的形成和数学方法的掌握初中总复习的内容多，复习必须突出重点，抓住关键，解决疑难，这就需要充分发挥教师的主导作用而复习内容是学 生已经学习过的，各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异，这就需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性，引导学生有针对性的复习，根据个人的具 体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆
E、在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名（大家看这名黑人选手可是美国短跑厉害的运动员刘易斯）师：看到这儿谁能再说说我爸爸怎么样过渡：还想继续看吗(3分钟)3、出示下一幅图：爸爸呢请你来给图画配上一句话（变成了马爸爸很胖，所以很能吃）我爸爸吃得象马一样多4、再看，爸爸像鱼会游泳，游泳得很快游泳的时候像鱼一样灵活5、再看几幅图（两幅）任意选择一幅说说：我爸爸像__一样__我爸爸像大猩猩一样强壮我爸爸像河马一样跳舞，很愉快看作者是怎样说的他像笑眯眯的河马一样快乐(2分钟)6、看看这几幅画，是不是很有趣呀咱们来猜一猜，想想安东尼还会画些什么呢（爸爸像章鱼一样游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像猪一样吃得多，像企鹅一样不怕冷……）(3分钟)7、好，带着你的猜想我们接着往下看：A、有时候，他又很温柔，像我的泰迪熊一样B、我爸爸像猫头鹰一样聪明（传说猫头鹰是智慧的化身）C、有时也会做点傻事（把头发梳得像扫把）总结：原来爸爸和妈妈一样，也深深地爱着我们，我们都要对爸爸说一句：爸爸，我爱你
肾病综合征是一种相对复杂的综合症状，主要是由于肾脏发生病变所引起的相应问题患病以后，如果没有采取及时有效的治疗措施，会导致病情迅速的发展，很可能会诱发尿毒症，这会给患者的生活带来极大的影响在日常生活中，一定要重视肾病综合征的护理，特别是注意以下这些问题，以免被拖成尿毒症1、预防并发症肾病综合征会引起各种各样的综合性的症状，在患病期间，除了要控制好原发疾病的症状以外，还要预防各种并发症肾病综合征常见较为严重的并发症有，冠心病、感染性疾病、急性肾衰竭等，如果这些并发症得不到及时有效的控制随着疾病的进展，会危及到患者的生命，特别是冠心病快速进展以后会导致患者死亡2、注意饮食调节对于肾病综合征的患者来说，要注重饮食的搭配，日常补充足够的营养，通常是以蛋白质为主，不过也要注意量，如果补充的过多会加重水肿和蛋白尿的症状，所以要适量补充
[说明]复习数量积的有关知识二、学习新课例1(书中例5)向量作为一种工具，不仅在物理学科中有广泛的应用，同时它在数学学科中也有许多妙用请看例2(书中例3)证法(一)原不等式等价于，由基本不等式知(1)式成立，故原不等式成立证法(二)向量法[说明]本例关键引导学生观察不等式结构特点，构造向量，并发现(等号成立的充要条件是)例3(书中例4)[说明]本例的关键在于构造单位圆，利用向量数量积的两个公式得到证明二、巩固练习1、如图，某人在静水中游泳，速度为km/h(1)如果他径直游向河对岸，水的流速为4 km/h，他实际沿什么方向前进速度大小为多少答案：沿北偏东方向前进，实际速度大小是8 km/h(2)他必须朝哪个方向游才能沿与水流垂直的方向前进
（总计53532字）
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