中新网昭通6月26日电 (记者 缪超)26日，渝昆高铁昭通隧道贯通至此，渝昆高铁全线隧道、桥梁、路基工程等线下工程建设完成图为渝昆高铁昭通隧道贯通王一翔 摄 昭通隧道坐落于云南昭通乌蒙山腹地，总长1626公里，最大埋深980米，为单洞双线隧道，是渝昆高铁重难点控制性工程这座深藏于乌蒙山腹地的超级工程，集煤与瓦斯突出、深埋软岩大变形、断层与强烈构造作用、强岩溶发育、高压岩溶与地下水等多种复杂地质于一体，属Ⅰ级高风险隧道，其贯通标志着中国在复杂地质条件下时速350公里高铁隧道建设取得重大突破，为渝昆高铁全线建成通车打下坚实基础图为渝昆高铁昭通隧道内部中新网记者 刘冉阳 摄 中铁二院渝昆高铁项目部副经理李济良介绍，为破解系列地质难题，设计团队针对低渗透瓦斯突出多层煤群，首创“高低位钻场分区抽排+三台阶煤层消突”相结合的防突开挖设计，大幅提升瓦斯抽排效率，并通过优化辅助坑道布局、增设迂回导坑实现超前泄水，将突涌风险控制在安全范围内，从源头上保障施工安全
3、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系五、朗读全文六、作业：有感情地朗读课文板书：师恩难忘师：口才好文笔好生：难忘师恩编故事娓娓动听如春雨滋润孔子和学生教学目的：1、基础知识：通过学习课文，使学生正确掌握本课的生字、词语2、基本技能：能够有感情地分角色朗读课文；培养学生质疑问难的学习习惯；训练学生联系上下文理解词句的意思，能够大胆与他人交流自己的阅读感受3、思想教育：在学生的心目中树立起孔子的高大形象，激发学生对孔子的敬佩之情教学重点、难点：1、理解“有教无类”、“因材施教”的含义2、了解孔子的'教育思想在今天仍有现实意义教学时间：2课时第一课时一、导入新课：1、（课件出示孔子的画像）同学们，认识这个人吗
这些行为规范吗道德吗不要以为这些事情不存在，不道德的行为像污浊的空气呼之即来却挥之不去因此我们更要将塑造的良好品德放在首要位置，我们必须要养成遵规守纪的良好习惯，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度，不断规范自身的言行，努力成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的高中生我倡议同学们做好一下几点：1从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，做一个无害他人、有益社会的人2树立远大理想，把长远目标和近期目标结合起来，安排自己的学习和生活3严格遵守《中学生日常行为规范》和学校管理制度，做一个行为规范的中学生4学会与人相处，善于与老师和同学交流、沟通，严以律己，宽以待人，相互理解，彼此尊重，学会换位思维，遇到问题和矛盾时，多站在对方角度来思考问题，理智地认识自我，战胜自我，超越自我
二、串设情景，感受推理的过程1、第一次猜书的游戏师：同学们真聪明，就像是一个小小侦探一样下面小柯南想考一考大家了，请看题：欢欢和乐乐两人手里分别拿着语文书和数学书，柯南想让你们来猜一猜，他们是拿着什么时候书你能猜出来吗生1：我猜欢欢拿着语文书，乐乐拿着数学书生2：我猜欢欢拿着数学书，乐乐拿着语文书师：是的，有两种情况我们不能确定，我们要怎样才能猜出来呢(多加一个条件)，咱们看看乐乐说些什么出示乐乐的话：我拿的不是数学书，请同学们来读一读这句话生读：我拿的不是数学书师：现在你们能猜出他们分别拿着什么书吗生：欢欢、乐乐都有可能拿着语文书和数学书，但乐乐不是拿着数学书，那么他就是拿着语文书，拿欢欢只能是拿着数学书
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